《中班語言教案《魚兒游》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
學習目標：
學說兒歌，並嘗試用動作表現兒歌內容。
嘗試根據兒歌的內容選擇合適的音樂，初步發展音樂欣賞能力。
活動準備：
《魚兒游》兒歌。
兩至三首不同型別的歌曲。
活動過程：
學習領域：
形式：集體
1. 出示《魚兒游》兒歌，和幼兒一起說兒歌：
魚兒游
魚兒游向前，
魚兒向後轉，
向上跳一跳，
轉個大圓圈。
2. 請一位幼兒按老師的指示，做向前游、「本文來源:屈,老;師教案.網」向後轉、向上跳和轉圓圈的動作，給其他幼兒做示範。
3. 播放兩至三首歌曲，請幼兒從中選出適合為扮演魚兒遊動做伴奏的音樂。
4. 播放音樂，讓幼兒想像自己是一條魚，隨著音樂，一邊說兒歌，一邊做動作。
5. 音樂停下來時，老師請幼兒做"造型"，並根據當時幼兒的位置，幫助他們鞏固和加深理解前、中、後的概念。
活動評價：
能說兒歌《魚兒游》，並做出相應的動作。
有初步的音樂欣賞能力。
能說出自己的位置。
活動反思：
發展幼兒的觀察力，想像力，口語表達能力動作表現能力及思維的敏捷性。培養幼兒積極動腦、勇於探索、敢於嘗試的精神。設計活動的目的主要引導幼兒在「玩」中學，「趣」中練。