《中班數學公開課教案《我的臉上有什麼？》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班數學公開課教案《我的臉上有什麼？》含反思！
活動目標
1. 加深對1和2的數的理解。
2. 完整地朗誦兒歌，體驗兒歌的節奏美並嘗試仿編。
3. 能畫出自己相貌的突出特徵。
4. 培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
5. 探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備
1. 「1」和「2」數字卡片。
2. 自製《我的臉上有什麼?》兒歌大挂圖。
3. 圖畫紙、彩筆、水筆。
活動過程
1. 出示「1」數字卡片，請幼兒用手指著臉上數量是 1 的器官。
2. 出示「2」數字卡片，請幼兒用手指著臉上數量是 2 的器官。
3. 出示《我的臉上有什麼?》兒歌大挂圖，;.來源快思老師教。案網;請幼兒在( )內貼上適當的數字，然後一起念兒歌：
我的臉上有什麼?
( )個嘴巴會唱歌。
( )個鼻子聞氣味。
( )隻眼睛水汪汪。
( )只耳朵在臉旁。
4. 引導幼兒在原來兒歌的節奏和韻律基礎上仿編兒歌，在仿編中，引導幼兒關注器官的數量和功能。如1個嘴巴哇哇叫，1 個鼻子聞東西，2 隻眼睛看世界，2 只耳朵聽聲音，等等。
5. 請幼兒畫一張自畫像，表現出自己相貌的突出特徵。完成後，向同伴講述，並交換欣賞。
活動評價
能數出1和2的數量。
能流暢地念兒歌《我的臉上有什麼?》。
能畫出自己相貌的突出特徵。
活動建議
可以讓幼兒將仿編的兒歌內容畫下來，然後由教師為畫配上詩句，做成《幼兒創編詩歌集》，投放在圖書區中，讓幼兒隨時翻閱。
活動反思
能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣，使兒童體會數學與人類社會的密切聯絡，體會數學的價值，增進對數學的理解和應用數學的信心。當前的社會已步入一個數字時代，數字已隨處可見，並正日益顯示出它無窮的力量。而生活在這一時代的孩子，也每天接觸著出現在不同地方，發揮著不同作用的數字。