幼兒園中班數學公開課教案《米奇妙妙屋》含反思

時間:10-16 閱: 數學教案

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 活動目標:
1.能目測5以內的數群。
2.初步感知數的守恆現象。
活動準備:
ppt課件,雪花片若干
活動過程:
1.播放幻燈片「米奇妙妙屋」匯入,激發幼兒活動興趣。
念咒語進入妙秒屋,看圖片,有幾隻兔子,你是怎麼看出來的?
小結:用眼睛看,不用手點數的方法就叫-----目測。
2.引導幼兒目測5以內的數。
〈1〉看圖片說說兔子哪裡不一樣?放音樂表演兔子舞
〈2〉幼兒說隊形有什麼變化?
第一次:隊形 樓梯形 數量5
第二次:隊形 梯形 數量5
第三次:隊形 曲線 數量5
小結:原來不管隊形怎麼變化,它的數量不會發生變化。
3.透過觀看妙妙屋動物表演,感知數量的變化不改變。
〈1〉小兔變魔術(由小變大)
它們變的怎麼樣了?變大後是幾隻?;.來源快思老師教。案網;
〈2〉望遠鏡看魚(變顏色)
小結:原來不管顏色怎麼變,它們的數量不會變。小結:不管顏色、大小怎麼變化,5隻還是5隻不會變少。
4.幼兒操作實物雪花片 說說自己拼的是什麼?
教師小結:找找生活中的這些東西。
活動反思:
「米奇妙妙屋」是幼兒喜歡並熟悉的《智慧樹》欄目,從開始匯入的咒語進入就調動了幼兒的興趣,遊戲環節都能吸引幼兒積极參与活動,目測數群幼兒已經掌握,只是守恆環節與第二部分兔子舞動靜交替銜接不好都太動,有些燥,應把兔子變魔術與望遠鏡看魚互換,銜接會更好。