《中班數學優秀教案《圖形樂》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1、鞏固認識各種圖形，並能按圖形的大小、顏色特徵進行分類。
2、引導幼兒在遊戲活動中複習認識7以內的數量。
教學準備：
幼兒人手一張圖形。大小、顏色、形狀、數字標記。
教學過程：
1、請幼兒自由選擇圖形，並描述圖形的大小、顏色、形狀。
例：我拿到的是大的紅三角形、我拿到的是小的黃色的正方形等等。
2、找圖形的特徵並進行分類。
教師出示大小，形狀標記，請幼兒按標記進行分類。
3、遊戲：「十個小矮人」
(1)幼兒手拉手圍個大圓圈，邊唱邊走。
(2)唱完歌曲，教師說：「四個小矮人」幼兒自由組合，，"出自:屈;老.師"拿著各種圖形進行拼圖並學慣用語言描述自己拼的是什麼。
4、送圖形朋友回家。
幼兒按顏色標記送圖形回家。
教學反思：
對於幼兒來說，如果只重視數學知識的學習，很容易導致枯燥和乏味。常言道：興趣是第一位教師，並在幼兒的學習活動中扮演著很重要的角色。根據《指南》的精神，數學活動應以激發幼兒的學習興趣為主，為幼兒日後學習數學創造有利條件，為幼兒終生學習數學奠定良好的基礎。我認為激發幼兒學習數學的興趣是主要。