《中班數學公開課教案《小猴分水果》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、正確感知和判斷7以內的數量。
2、學慣用添上或去掉的方法把不一樣多變成一樣多。
3、培養幼兒對數字的認識能力。
4、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。
5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
活動準備：
多媒體課件、幼兒操作材料、筆。
活動過程：
(一)小猴摘水果
1、小猴果園裡種了很多果樹。水果都成熟了，小猴摘了三盆水果。你們看一下梨子有幾個?蘋果有幾個?柿子有幾個?
(二)小猴分水果
(1)他想把這些水果分給他的好朋友吃。看!小猴先來到小兔家，他想把水果分給小兔吃。小朋友看看有幾隻小兔?
幼：有5隻小兔。
師：小猴想給每隻小兔分一隻，你們數數看小猴拿來了幾隻梨子?一隻小兔子沒有梨子該怎麼辦呢?
幼：再讓小猴去拿一隻。
師小結：每隻小兔分一隻梨子，梨子少的時候我們要加上梨子，這樣小兔和梨子才能一樣多。
(2)看!小猴來到小貓家，他想把水果分給小貓吃。小朋友看看有幾隻小貓?
幼：有6隻小貓。
師：小猴拿來了幾個蘋果呢?該怎麼分呢?
幼：拿掉一隻蘋果。
師小結：每隻小貓分一隻蘋果，蘋果數量比小貓多的時候我們要拿掉蘋果，這樣小兔和梨子才能一樣多。
(三)幼兒自己操作
粗心的小猴也想把水果分給其它小動物品嘗一下，你們能幫幫它嗎?"出自:屈;老.師"每個小動物只能分一隻水果，少了你們要添上，多了需要你們拿掉。
活動反思：
整個活動我以一個故事貫穿始終，遊戲性強，幼兒參與的部分較多，所以整個活動幼兒的注意力完全集中在活動中，回答問題活躍、積極、課堂紀律良好。
在以後的活動那個中應充分體現幼兒為主，讓幼兒腦、手都動起來，讓他們去發現問題，思考問題，解決問題，而教師只起引導所用。