《中班數學優質課教案《蛋寶寶》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.在遊戲中積累並靈活地運用10以內的序數經驗。
2.關注同伴的長處、樂於與同伴友好交往。
活動準備：
小星星、座位號、新樓房、方塊遊戲、幼兒自己的照片
活動過程：
一、引起幼兒興趣、找座位，初步嘗試單列序數
「請你看座位牌，找座位。」
二、談話：我的本領大
「向大家說說你還些什麼本領呢?」
三、遊戲：猜本領
1.「在教室里「我來露一手」的牆面上有著許多小朋友帶來的照片向大家展示自己的本領，今天啊我這又收到了六張照片，你們知道這回是誰?他們又有什麼本領嗎?」
2.出示猜迷板
「請你只能說清你想看哪張照片，不能用手指，說出來大家聽懂了，我們就把他打開。」
教師：我們都是從左到右數
四、遊戲：朋友樓
教師交代遊戲規則「我們先來看看這是一幢朋友樓幾層樓的房子?」「」「每層樓有幾間房間呢?」
(一)猜猜住在哪裡?
(二)幼兒找自己的房間
(三)貼門牌號
出示門牌號，講解意思，幼兒貼門牌號。
(四)幼兒自己組合門牌號
1.「老師給你們準備了各種數字，你可以把數字貼在門牌上，告訴大家你是住在第幾層樓的第幾間房間。」
2.幼兒操作
3.教師與幼兒共同檢查
(五)特殊房間號
1.有一個朋友，他家住在八樓的第7個房間，他是幾零幾室呢?
2.這是個門牌號是第幾層樓的，第幾間房間?
五、遊戲：猜猜好朋友的家在哪裡
請你們再仔細地看看，每一件房間里都住著誰哦?記住你的房間還有所有好朋友的房間，我直接報門牌號，請你們來猜猜裡面住著誰!
活動反思：
數學來源與現實，存在於現實，並且應用與現實，數學過程應該是幫助幼兒把現實問題轉化為數學問題的過程。教育活動的內容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助於拓展幼兒的經驗和視野。