《中班數學優秀教案《學習「6的組成」》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習、理解「6」的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。
2、培養幼兒的觀察能力。
3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備：
背景圖一張，貼絨
教具：小鴨子6個，數字卡：「1——6」若干，一袋糖果，玩具熊一個。
學具：糖果與盤子，數字卡「1——5」每人一套，操作卡每人一套。
活動過程：
在音樂的伴奏下，老師抱著小熊開著汽車進課室。
師：(出示小熊)小朋友們下午好，小熊聽說我們班的小朋友可聽話了，而且還特別的聰明能幹，於是，小熊特意開著汽車給小朋友送來了一袋好東西，你們想不想知道小熊帶的是什麼東西呢?
請一位小朋友來摸摸，不要出聲，讓他悄悄告訴下一個小朋友，依次類推，最後，請最後一個小朋友來告訴大家。
1、 遊戲：分糖果
請每個小朋友給自己的盤子里放6個糖果。然後，用兩隻手把這「6」顆糖拿在手裡，有幾種拿法(強調兩隻手裡都必須有糖)，大家都來試一試。請幼兒告訴老師是怎樣分的?。來.源快思老師教.案網，教師相應擺出「6」的分解式，重複的去掉。教師小結「6」的五種分解形式。然後演示並講解兩個數交換位置總數不變。鞏固練習小熊說：中一班的小朋友真能幹，它想和小朋友一起玩遊戲。
遊戲1：「對口令」。小熊出示數字卡「1」，請幼兒拿出數字卡「5」，並念兒歌「你出1，我對5，1和5合起來就是6」。依次交換。
遊戲2：「聽叫聲」。教師學一聲小貓叫，請幼兒學五聲小貓叫。依次交換小動物的叫聲。
遊戲3：「我們都是好朋友」。請每6個小朋友站成小圓形，邊手拉手走，邊念兒歌：「123，321，我們都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起，(幼兒可以選擇站和蹲)6可以分成幾和幾?6可以分成x和 x。(請一個幼兒說出)玩兩三遍。幼兒獨立操作。小熊說大家玩了這麼久了，它想考一考小朋友。
教師出示背景圖一張，請小朋友觀察，然後獨立操作。老師巡迴指導。今天，小熊和小朋友玩的非常開心，現在小熊該回家了，讓我們一起開汽車送小熊回家吧。在《開汽車》的音樂聲中，幼兒模仿開汽車的動作離開教室。
活動反思：
本節課目標很明確，就是學習理解「6的組成」，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。因為數學知識具有邏輯性特彆強的特點。我們應該在數學活動中應該提供一些滲透著正確的、幼兒可接受的、可感興趣的數概念的活動材料，讓幼兒透過與材料的相互作用，理解數學知識、發展思維能力。