《中班數學優秀教案《在家裡》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.學習上下，里外的空間位置，能用語言表達物品的相應位置。
2. 能根據語言提示，找到指定的位置。
活動準備：
1.桌子兩張，藍子一個
2. 玩具娃娃，皮球，蘋果，積木各兩個
3.手絹
活動過程：
1. 遊戲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，小手舉起來(雙手舉起，放在頂);小手拍拍，小手拍拍，小手轉一轉(雙手前平舉，轉動手腕);小手拍拍，小手拍拍，小手藏起來(雙手放背後)。
2. 在小手拍拍遊戲的基礎上，創編新遊戲：藏小手，
小手藏藏，小手藏藏，小手放在椅子或屁股下面
小手藏藏，小手藏藏，小手放在頭或膝蓋上面
小手藏藏，小手藏藏，小手放在口袋裡面
小手藏藏，小手藏藏，小手放在口袋外面
在遊戲過程中，教師注意指導，糾正幼兒的動作，要盡量標準到位
3.教師和幼兒交換角色，教師動作，;文.章出自屈,老師教.案網]請幼兒正確的說出老師的手放在什麼位置(請幼兒正確地使用上下，里外方位詞來表述)
4.遊戲：摸寶。教師講解遊戲規則和玩法
5.操作練習。教師交代題意，引導幼兒觀察畫面，使用方位詞說出桌子上面，下面和籃子裡面，外面分別有什麼東西，並把是籃子裡面的東西圈出來。
活動反思：
孩子們對活動很感興趣，他們還很投入到活動中。他們都能積極舉手發言，還能用完整的話來回答。不過幼兒對辨別空間方位上還不大瞭解還得繼續培養和鞏固。活動開展的時間有點長。以後我會吸取更多的教學方法爭取上的更好。