《中班數學優質課教案《禮物送給好媽媽》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
⒈認識數字8，感知數量和數字之間的關係。
⒉能感受數字與生活之間的聯絡。
活動準備：
⒈自製PPT
⒉幼兒活動材料《數學》第7頁《8躲在哪裡》，蠟筆。
活動過程：
㈠PPT圖片：八個媽媽和八個孩子，匯入活動。
⒈師:有一些漂亮的媽媽們生日快到了，我們一起來認識一下吧!(引導幼兒數一數)
⒉師：8個媽媽每人都有一個孩子，那他們一共有幾個孩子?
⒊師：有8個孩子是好朋友，他們準備一起去商店買同樣的禮物送給自己的媽媽呢， 我們快去看看吧!
㈡結合PPT，目測點數8以內的數量。
⒈師：看一看，商場里有什麼商品?(包包、鮮花、衣服、裙子、手套等)
⒉師：想一想，8個媽媽過生日他們需要準備幾份禮物?
⒊師：什麼商品正好是8樣?(包包、裙子)
⒋討論：能買8隻手套送給8個媽媽嗎?為什麼?"本，文來源:屈;老.師教;案網"(不能，手套是一雙一雙的，8隻手 套只夠4個人戴。)
⒌師：如果他們想選購其他東西，但數量不夠，有什麼辦法嗎?(請商場進貨)
⒍師：現在商場里有幾朵鮮花、幾件衣服、幾隻手套?還需要準備多少東西?
㈢認識數字8，感知數量和數字之間的關係。
⒈師：現在商場里有8朵鮮花、8副手套、8件衣服、8隻皮包、8條裙子，他們都可 以用哪一個數字來表示?(出示數字8)
⒉師：8像什麼?你在什麼地方看到過?
⒊師：數字「8」還可以表示什麼?(8個生日蛋糕、8位小朋友……)
⒋幼兒觀察幼兒活動材料《數學》第7頁《8躲在哪裡》上半部分的內容，觀察圖中物 品的數量，給數量是8的物品塗上顏色。
⒌幼兒操作，教師巡迴指導。
⒍檢查與評價
㈣聯絡實際生活，進一步認識數字8。
⒈請幼兒說說平時還在哪些地方見到過數字8。
⒉結合PPT，引導幼兒尋找生活中的數字8。如車牌上、電梯里、門牌上、遙控器上等等。
活動反思：
我們從綱要和指南中就能看出不管哪個文件，它對於數學的興趣培養和數學在生活中重要作用的重視。因此，結合幼兒當前的思維特點以具體形象思維為主，我在教學活動過程中，藉由玩具和積木的材料，為孩子們提供直接感知、親身體驗和實際操作的科學學習方式。數學活動的習得和情景性、主題性的融合很重要。中班數學活動《禮物送給好媽媽》透入著濃濃母子親情主題「我有多愛你」中的一個活動，主要藉助送媽媽的禮物及禮物上的數量來感知數字的實際意義，並在看看、數數、畫畫中進一步感知數字與數量之間的關係。