《中班數學優秀教案《醜醜蟲》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動起源：
孩子們對蟲子的身體特徵有著濃厚的興趣，每次玩電腦遊戲時，對遊戲中的小蟲子描述得非常動，如：我的蟲子眼睛多，我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説：興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點，設計了醜醜蟲這一活動。
活動目標:
1.嘗試按數取物設計蟲子。
2.能與同伴大膽交流自己的感受。
3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
4.培養幼兒的嘗試精神。
活動準備:
1、知識經驗準備: 會操作電腦進行簡單遊戲、有過創作醜醜蟲的經驗。
2、物質材料準備: 每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、 五官圖片各一張。
3、 環境準備: 用幼兒自製的醜醜蟲裝飾蟲子王國。
活動過程:
1. 出示醜醜蟲，引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法。
「你是怎樣做醜醜蟲的?你的醜醜蟲身上有什麼?」
2. 遊戲:聽數做蟲子.
(1)老師隨機出示一張五官圖片, 然後報數(範圍1-5),生.來源快思老師教案網;請一名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。
(2)老師隨機出示一張五官圖片, 然後報數(範圍1-5),4名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。
(3)老師隨機出示一張五官圖片, 然後報數(範圍1-5),請全班幼兒根據老師報出來的數字,給自己的蟲子添上相應的五官。
3. 遊戲:有趣的醜醜蟲
請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的醜醜蟲,互相介紹自己的醜醜蟲。(如:我的醜醜蟲有兩雙眼睛,五條尾巴等等)
延伸活動:
啟發幼兒分組在電腦中，選擇難度更大的內容製作蟲子.
活動反思：
讓他們瞭解它的外形，特徵和生活習性，並讓他們知道泥土有很多的養分，是許多動植物生存的基礎，活動中幼兒樂於發現、主動參加科學活動，學會運用各種感官觀察、比較。幼兒對本次活動充滿了積極探索的樂趣。
關注幼兒的興趣與需要，教學活動中也體現幼兒的經驗。根據本班幼兒的實際情況，體現教學目標的適宜性、個性化。依據本班幼兒的實際，在研究和把握本班幼兒身心發展的實際水平、發展需要和可能性的基礎上，確定幼兒進一步發展的潛力、方向和步伐。同時，老師們關注本領域的核心價值，給孩子們一個最好的學習和生活環境。