幼兒園中班數學優秀教案《一起來投球》含反思

時間:10-17 閱: 數學教案

《中班數學優秀教案《一起來投球》含反思》這是優秀的中班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、透過遊戲活動,進一步理解數字4的實際意義。
2、玩投球遊戲,發展身體動作的協調性和靈活性。
3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備:
紙球4個、1——4的數字卡、1——4的數字點卡、箱子一個、黑板
活動過程:
1、把4個皮球在地上排成一直線,請幼兒數數有幾個皮球。
2、請幼兒各取一個皮球,數數有幾位小朋友,然後在小朋友身上貼上1——4的數字卡,然後按照數列進行排序。
3、請幼兒輪流吧皮球投入隊伍前面的紙箱。;.來源快思老師教。案網;幼兒一邊投球一邊數數。
4、所以幼兒投球後,一起數數箱子里的之前數量,並將紙箱里球的數量的點卡和數字貼到黑板上。
5、再次進行遊戲。
6、結束活動,遊戲《我說你取》。
教師任意報一個數字,請幼兒取相應的點卡或數字貼到黑板上,並帶領全體幼兒一起認讀或點數。
活動反思:
本次活動我採用了給紙球照相方法加深幼兒點與數對應的印象。這樣幼兒對點數數字卡片很感興趣,多次數量對應點數非常積極的參與。對於數字4,所有孩子都認識了,透過遊戲活動《我說你取》可以看出部分孩子能直接取出正確的數字和點卡,大部分孩子取點卡還需要透過點數後才能取正確。由於時間關係,沒有安排到每一個孩子都投球,對於第二目標:玩投球遊戲,發展身體動作的協調性和靈活性沒有達到。