《中班數學優秀教案《2的分解與組合》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1. 在操作中認識2的分解與組合。
2. 培養幼兒對數字的認識能力。
3. 促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
4. 激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備
1. 製做玩具滅火器兩個。
2. 與幼兒數量相同的多類玩具，每類兩個。
3. 小黑板、數字卡2、數字卡1 多個。
活動過程
1. 出示玩具滅火器，向幼兒提問：
這是什麼工具，什麼會人使用它?
共有幾個玩具滅火器，並請幼兒找出相應的數字卡2。
2. 認識2 的分解。把兩個玩具滅火器分給兩名幼兒，向幼兒提問每人手中有幾個玩具滅火器，並讓兩位幼兒分別取 1 個數字卡 1 ，引導幼兒明白兩個滅火器分給兩個小朋友就是每人 1 個，也就是 2 這個數可以分成 1 和 1 。老師在黑板上貼出 2 的組成形式(即 2 分為 1 和 1)。
3. 認識2 的組合。「」請兩位幼兒把玩具滅火器和數字卡還給老師，引導幼兒明白兩個小朋友的滅火器合起來又成了兩個滅火器，1 和1 合起來就是 2 ，老師在黑板上貼出 2 的組合方式(即 1 和 1 合成 2 )。
4. 請幼兒說出剛才的過程，引導幼兒進一步理解2 的分解與組合。
5. 給每個幼兒發兩個玩具和相應的數字卡2、1，讓幼兒操作2 的分解與組合，老師進行指導。
活動評價
1.理解2 的分解與組合。
2.能利用玩具進行2 的分解與組合操作。
活動反思
活動的設計根據新《綱要》精神，要求幼兒「從生活和遊戲中感知事物的數量關係」，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。數的組成和分解是數概念教育內容中的一個重要組成部分。我嘗試讓幼兒親自動手操作、然後記錄結果，在教師的引導下尋找分解和組成的規律，讓幼兒在玩中學，以達到活動目標與幼兒興趣最最佳化的結合。感知2的分解組成，掌握2的1種分法，在感知數的分解組成的基礎上，掌握數組成的遞增、遞減規律、互相交換的規律。