《中班數學優秀教案《我最棒》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、認讀6以內的數，瞭解實際意義。
2、培養幼兒對數字的認識能力。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
5、樂於探索、交流與分享。
活動準備：
1—6數字卡、1個大骰子、動物圖卡若干、包裝袋(上面有數字)、糖塊若干、 房子6座、盤子若干、小筐子若干
活動過程：
一、手指遊戲：一根棍
二、認讀6以內的數字，透過看看說說動動，瞭解6以內數字的實際意義。
1、遊戲：摸一摸「魔術箱」
幼兒認讀6以內的數字
教師：魔術箱子東西多，讓我先來摸一摸(請xx 小朋友摸一摸)，摸出來看看是什麼?
小結：不同數量的圓點，表示不同的數字，那麼所有不同東西都能用不同數字表示。
2、遊戲：貼卡片
幼兒動手操作數與量的對應
3、遊戲：投骰子
幼兒投骰子，投出幾，其他幼兒用不同的動作表示。
三、遊戲：給小動物送「食物」
幼兒操作，數物配對，理解數的實際意義。
幼兒根據食品袋上的數字，放入相應數量的食物，送給小動物們，進一步學習數與量的對應。
四、遊戲：送小動物回家，透過遊戲再次提升獲得的數學經驗
教師：小動物們吃飽了要回家了，請小朋友送它們回家，。本.文來源：快思老.師教案網;小動物身上的數字表示它們住的房子是幾號，
請小朋友幫它們找到自己的家。
活動結束：小動物找到家了，小朋友也該回家了和小動物說再見。
活動反思：
這節活動從始至終一直由遊戲貫穿，遊戲活動吸引孩子的興趣，課堂氣氛活躍。幼兒都樂意參與活動，目標完成良好。活動的操作材料也提供的很充分，引導幼兒學習數學知識，他們對活動的材料感興趣。在活動中，我運用了遊戲法、尋找法，探索法，透過遊戲活動，能促進幼兒對6以內數的正確認識。從而使他們從中獲得成功的滿足，增強自信心。