《中班數學優秀教案《昆蟲聚會》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在圖形的拼拆中，感受整體與部分的關係。
2、點數各種圖形的數量，並能說出及記錄圖形的總數。
3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動重難點：
重點：教師引導幼兒感受圖形的整體與部分的關係。
難點：教師引導幼兒點數各種圖形的數量，說出並記錄圖形的總數
活動準備：
1、自製的蝴蝶拼圖，幼兒人手一張記錄紙，鉛筆。
2、幼兒活動材料《數學》第29頁《拼出來的昆蟲》。放大的范圖一份
活動過程：
一、故事匯入。
1、昆蟲王國有很多昆蟲，有一天，大家在森林裡開了一場昆蟲聚會，聽到這個消息很多昆蟲都來參加聚會。，!來源:屈,老，師教.案網"有一個神秘的客人，它喜歡和我們玩捉迷藏，你們猜猜它是誰?
2、(出示蝴蝶一半翅膀的圖形，再加上中間身體的部分。幼自由猜想)有小朋友猜到了，我們來把它的另一邊變出來，大家看看它到底是誰。(PPT拼出另一半)二、點數圖形總數。
1、大家觀察一下，這隻小蝴蝶身上都有什麼形狀呢?請舉手回答(幼兒指出對應圖形，老師點選對應的圖形。正方形有些幼兒會說是菱形，PPT點選讓形狀轉動起來，發現是正方形)
2、你們覺得這兩個圖形的形狀是一樣的嗎?(出示方向不同的半圓)它們都是半圓形，只是方向不一樣。怎麼才能讓它們一樣呢?(PPT演示半圓轉過來可以重疊)
3、這裡面有三角形嗎?有橢圓形嗎?(PPT演示)
4、我們在小蝴蝶身上找到了半圓形、正方形、長方形、圓形。我還想知道這些形狀分別有多少個，哪位小朋友來幫我數一數?(引導幼兒進行點數，老師用PPT點選記錄)
5、我們小朋友都很棒，相信接下來的任務也難不倒你們。
三、幼兒作業。
1、昆蟲聚會上還有幾隻小蟲子，它們也是用各種形狀拼成的。你們看，這是誰?(出示蜻蜓)，它身上有哪些形狀?這又是誰?(出示瓢蟲)，它身上又有哪些形狀?
2、這些不同的形狀有多少個呢?任務來了，你們的桌上都有一份作業紙(展示作業紙)，大家數一數蜻蜓和瓢蟲身上的形狀有多少個?
3、幼兒在練習紙上作業，教師巡迴指導。
4、教師評價部分幼兒作業，PPT演示圖形的拆分，讓幼兒點數並檢查作業。
五.總結今天我們認識了幾隻用形狀拼成的昆蟲，我們找出了它們身上的形狀，還數出了各種形狀的數量。我這裡也準備了很多形狀，放在我們的科學區，大家可以用這些圖形拼出這幾隻昆蟲，也可以拼出其他昆蟲，看看哪位小朋友最有創意。
教學反思：
孩子們透過學習，根據情景中鳥兒的不同數量列出8的減法，並能較好的理解了8的交換規律，在學習中利用挂圖，讓孩子觀察、講述小鳥的不同，從而鍛煉了孩子的語言能力和細心觀察能力，並按規律掌握了8的減法，再過渡到拋雪花片，從中進一步鞏固了8的減法。幼兒數學教育中教師要創設與幼兒相適宜的環境，提供具有意義的操作材料與機會，鼓勵幼兒去發現與交流，豐富幼兒的數經驗，促進幼兒的邏輯思維的發展。
不足之處：
學習加減法對孩子來說是枯燥無味的，對個別孩子出現的個別現象，在區域中投放豐富的材料，讓孩子多練習。
透過今天的教學讓我明白培養學生學習數學興趣是極為重要的，這就要老師花更多的時間備課，寓教於樂。