幼兒園大班健康優秀教案《小青蛙跳荷葉》含反思

時間:10-16 閱: 健康教案

《大班健康優秀教案《小青蛙跳荷葉》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1. 練習跑,雙腿站立跳及蹲跳的動作並培養幼兒的觀察力,機敏性和競爭性。
2. 透過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
3. 能在集體面前大膽發言,積極想像,提高語言表達能力。
4. 能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
活動準備:
在場地四周畫些圓圈當作荷葉,圓圈數要比幼兒數少1個。圈與圈要拉開距離。
活動過程:
1. 全體幼兒都站在圓圈裡,每人一圈。其中1個幼兒沒有圓圈,站在場地中央。老師先教口令: 圓圓的荷葉,圓圓的台,小青蛙跳水,撲通撲通!
2. 遊戲開始,大家齊聲說,說完最後一句時,站在圈內的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置,每個幼兒必須離開自己的圈,不能站著不動。「文章.出自快思老.師教.案網."這時站在中間的幼兒趁機也去占圈,沒佔到圈的幼兒再站在中間去,遊戲重新開始。
3. 增加遊戲難度,從跑改成雙腿跳,再從站立跳到雙腿蹬跳。
4. 此遊戲不宜人數過多。如果人數多,可將全體幼兒分兩組進行。
活動反思:
整堂課中教師透過遊戲或提高難度來保持他們的興趣,讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動作,避免枯燥的純動作練習。本節課成功之處是不過分強調運動技能傳授的系統性和完整性,不可求技術動作的「細節」,而不是不要運動技能,比較枯燥的立定跳練習,設為情景教學,「小青蛙跳荷葉」激發幼兒的學習興趣,即掌握運動技能,又能達到教學目標。本課的落腳點就是讓幼兒在興趣中學習立定跳遠技術,教師情景展開教學,起到了激趣、導學、鞏固、提高的效果。但是在教學中如何將趣味性與技術性結合得更加密切些,還有待在今後的教學中加以深入的探討和實踐。

大班健康優秀教案《小青蛙跳荷葉》含反思這篇文章共1994字。