大班主題教案《參觀小學》含反思適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒觀察小學生下課，活動的情況，會主動訪問小學生，自己提問，瞭解小學生活動的有關情況，瞭解小學生學習，活動的場所和學習常規，願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得，快來看看幼兒園大班主題《參觀小學》含反思教案吧。
活動目標：
1.瞭解小學生學習，活動的場所和學習常規。
2.觀察小學生下課，活動的情況，會主動訪問小學生，自己提問，瞭解小學生活動的有關情況。
3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
1.與附近小學聯絡好參觀事宜。重點看一年級的語文、數學課。
2.事先請幼兒在"小學生採訪表"上畫自己想知道的關於上小學的問題。
活動過程：
1.引發幼兒參觀小學的願望。
(1)談話：還有一學期我們就要從幼兒園畢業了，將要到哪裡學習呢?
(2)啟發幼兒交流自己想要瞭解的有關小學的內容。
提問：你想瞭解小學什麼情況?要瞭解情況，你用什麼辦法?在參觀時，要看些什麼?不知道的內容可以訪問誰?
訪問時要注意什麼?
2.組織幼兒參觀前的談話內容，在參觀過程中向幼兒提供幫助。
(1)找找校牌，知道校名。
(2)訪問操場上的老師，瞭解個場所的用途。
(3)組織觀看小學生上課。
(4)鼓勵幼兒訪問下課的小學生，瞭解自己想知道的問題，並把得到的答案用繪畫的方式記錄在採訪表上。
3.組織幼兒回園交流。
提問：你參觀了什麼學校?知道了哪些內容?你發現幼兒園與小學有什麼不同?
參觀過程中遇到困難了嗎?誰幫助了呢?解決了什麼問題?
活動反思：
為了讓大班幼兒進一步瞭解小學生的生活, 熟悉小學的環境,及一些日常行為規範,激發幼兒入小學的願望,5月28日上午，我們組織大班幼兒進行了一次參觀小學的活動。在參觀前我們年級組進行了研討，確定了參觀的時間、路線、內容等，讓幼兒從瞭解小學生的升旗儀式、做操、上課、小學的校舍布局等。
小百科：小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般7-12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。小學教育階段後為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。