大班主題教案《小燕子》含反思適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒學習有感情朗誦兒歌，感受兒歌中描寫的優美意境，理解兒歌的內容，萌發對燕子和大自然的美好情感，快來看看幼兒園大班主題《小燕子》含反思教案吧。
活動設計背景
燕子是季節性很強的候鳥。人們稱它為「報春歸來的春燕」，它又是幼兒喜歡的動物之一。它有一個標誌性的特徵——像剪刀似的尾巴，給幼兒留下了深刻印象。《小燕子》這首兒歌剛好抓住了這個特點來描寫的。大班的幼兒對燕子有一定的瞭解。為他們學習這首兒歌奠定了基礎。
活動目標
1、感受兒歌中描寫的優美意境，理解兒歌的內容。
2、學習有感情朗誦兒歌。
3、萌發對燕子和大自然的美好情感。
4、萌發對文學作品的興趣。
5、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想像力。
教學重點、難點
教學重點是： 感受兒歌中描寫的優美意境。
教學難點是：理解兒歌的內容。
活動準備
1、有關燕子的圖片
2、帶幼兒觀察小燕子築巢、銜泥巴的過程
活動過程
一、提問
①「小朋友們，你們見過的燕子是什麼樣子的?」(有一個剪刀似的尾巴，全身是黑色的，肚子是白色的)
②「它們會幹些什麼?」(快思老師.教案網出處)(會銜泥巴和小樹枝來築巢、會飛、會找蟲子、餵食)
二、教師出示燕子的圖片，教幼兒朗誦兒歌「小燕子，真靈巧，身上帶把小剪刀。」
三、提問「它們上天幹什麼?下河又幹什麼?知道嗎?」(不知道。)「好，我們現在來學習後面的.」「上天剪雲朵，下河剪水波;剪根茅草當枕頭，剪塊泥巴打窩窩」
四、朗誦兒歌、表演兒歌。邊朗誦邊做動作
教學反思
在第四步中，如果有家長參與，可以培養親子間的親密度。在老師和家長的共同努力下，會給孩子營造健康的成長環境。
小百科：燕子(Swallow)是雀形目燕科74種鳥類的統稱。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍或綠色；大多數種類兩性都很相似。燕子消耗大量時間在空中捕捉害蟲，是最靈活的雀形類之一，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的益鳥。在樹洞或縫中營巢，或在沙岸上鑽穴，或在城鄉把泥黏在樓道、房頂、屋檐等的牆上或突出部上為巢。每產3∼7卵。