大班主題教案《有用的橘子皮》含反思適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒透過活動，瞭解有些植物具有保健、治病的作用，在看看，聞聞，嘗嘗中，引發幼兒的思考興趣，幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力，快來看看幼兒園大班主題《有用的橘子皮》含反思教案吧。
幼兒園大班主題教案：
有用的橘子皮
活動名稱：
有用的橘子皮
活動目標：
1、在看看，聞聞，嘗嘗中，引發幼兒的思考興趣；
2、透過活動，瞭解有些植物具有保健、治病的作用；
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備：
陳皮食品、菊花茶；
活動過程：
1、看看，聞聞陳皮食品，讓幼兒猜猜這是什麼東西；
2、說說人為什麼要吃陳皮，它對人有什麼作用？（通氣、止咳）
3、品嘗陳皮食品；
4、想想還有什麼植物吃了可以治病的，（菊花、人蔘、板蘭根等）
活動反思：
在討論橘子皮的作用時，有一個孩子說：「把釉子的皮放在冰箱里可以使冰箱里的臭味跑掉，我媽媽經常放的」，這下孩子們象找到知音了，紛紛附和說：「我們媽媽也放的」，徐安小朋友就問了：「為什麼釉子皮可以讓冰箱里的臭味跑掉呢？」我就告訴他：「因為釉子皮會散發出一股清香，會把冰箱里的味道吸到皮里去，冰箱就不臭了」，他聽後有點半信半疑，我就對他說：「可以回去問一下你的爸爸媽媽，看看他們是怎麼說的，是不是跟老師說的一樣，好嗎？」他答應了。第二天早上，我第一件事情就是問他：「你有沒有問爸爸媽媽，你爸爸媽媽怎麼說？」他告訴我：「他們說的跟你一樣」，這下，他完全相信了。看來，孩子的求證意識比老師還強烈，所以，作為老師，不管什麼時候，都絕對不可以給孩子錯誤的資訊。
小百科：橘子皮又稱陳皮，顧名思義，就是指從橘子上剝下來的果皮(風乾1年以上稱為陳皮)。陳皮，別名:橘皮、貴老、紅皮、黃橘皮、廣橘皮、新會皮、柑皮、廣陳皮。為芸香科植物橘及其栽培變種的成熟果皮。