大班主題教案活動《我長大了》含反思適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒懂得尊重、關心、愛護、體諒他人，能明白遵守紀律的重要性，學會控制自己的情緒，加強幼兒的自信心及積極的對待事情的態度，快來看看幼兒園大班主題活動《我長大了》含反思教案吧。
主題生成
近來幼兒在上大班後常規較差，部分幼兒自控能力較差、做事情鹵莽，很少幼兒能去主動的關心、體諒他人，在家裡也事事以自己為先，對家裡的大小事情都莫不關己。於是進行「我長大了」這一主題探究活動。
活動目標
1、能明白遵守紀律的重要性，學會控制自己的情緒。
2、懂得尊重、關心、愛護、體諒他人。
3、加強幼兒的自信心及積極的對待事情的態度。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動過程
活動一：談話「我長大了」師：小朋友，現在你們是大班的哥哥姐姐了，在幼兒園應該怎麼做?在家呢?幼兒的談話記錄：
在幼兒園「要幫助老師做事情。」「自己的事情要自己做好。」「要和小朋友友好相處。」
「要幫助小朋友們做事情。」「不打架、不罵人、不搶玩具。」「排隊要快、不推不擠。」
「少玩玩具，多看書，多學習，還要學會認字。」「愛護花草樹木，愛護動物。」「要保持清潔，不亂扔垃圾。」
「要收拾好自己玩過的玩具。」「不大吵大鬧，認真聽講。」在家裡「不吵爸爸、媽媽買玩具。」
「幫家裡人做力所能及的事。」「要尊重老人。」「少看電視，多畫畫，多學習。」「自己吃好飯，不浪費糧食。」
「要看好弟弟、妹妹。」「不做危險的動作，不亂吃東西。」「要講禮貌，會倒茶給客人喝。」
活動二：統計「我家有幾口」致家長的一封信尊敬的家長：您好!
我們現在在進行「我長大了」的主題活動，旨在樹立幼兒尊重、關愛他人;能參與家庭分工及勇敢、負責任、守規則、解決問題等良好品質。
請您協助幼兒將自己近期的進步或在家會做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。請下周三帶來。
註：請家長將《家園聯絡手冊》填寫好下周交來。感謝您的支援!
大班級分析：幼兒透過統計活動，能瞭解家庭的人口。
活動三：「大帶小活動」談話師：你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了，你們應該怎麼幫助弟弟妹妹呢?
幼兒的談話記錄：主題小結：幼兒知道自己已經長大了，會做許多事情，並願意為成人做一些力所能及的事。
教學反思：
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。
小百科：長大：1、長大成人，年滿18周歲的人，即可稱之為長大，超過20周歲為真正意義上的長大成人。2、生命的一個過程。也有"成熟"的意思。 如:孩子，你已經長大了，很多事情，需要自己獨立思考啊!;等蘋果長大後，我們就可以盡情享受了!