大班主題教案《民族大聯歡》含反思適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒對民族樂曲感興趣，有聽音樂的良好習慣，在多種形式的感受中，使幼兒知道幾種民族樂曲的名稱，瞭解樂曲的性質，發展幼兒的觀察比較能力，快來看看幼兒園大班主題《民族大聯歡》含反思教案吧。
活動目標：
1.在多種形式的感受中，使幼兒知道幾種民族樂曲的名稱，瞭解樂曲的性質。
2.對民族樂曲感興趣，有聽音樂的良好習慣。
3.發展幼兒的觀察比較能力。
4.引導幼兒初步掌握日常生活中的民族樂曲。
5.培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
活動重點：
清不同民族音樂的旋律
活動準備：
錄音
活動過程：
1.歌表演《給爺爺奶奶敲背捶腿》能用動作表現出爺爺奶奶愛孫子及孫子關心爺爺奶奶的情感
2.音樂欣賞：民族大聯歡
(1)音樂的性質
聽音樂一遍：聽聽有什麼感覺?
邊聽邊拍手：「這首音樂是有幾個民族的音樂組合成的，我們叫它『民族大聯歡』」
(2)引導幼兒邊聽邊根據自己的經驗回憶是什麼民族的音樂
(3)分段感受
欣賞第一段的音樂：「這是什麼民族的音樂?這個民族的音樂可以做些什麼動作?」
邊聽音樂邊根據節奏做動作
(4)完整地欣賞一遍
教學反思：
用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。儘管只有短短20分鐘，寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規律，且幼兒的學習需要不斷重複，所以，還需要不斷的鞏固複習，才能達到更好的效果。
小百科：民族(nation)，指在文化、語言、歷史與其他人群在客觀上有所區分的一群人，是近代以來透過研究人類進化史及種族所形成的概念。由於歷史的原因，一個國家可以有不同民族，一個民族可以生活在不同的國家裡。現代的民族概念，可以是以國度為區分的人群，也可以是單指有共同的文化概念，而沒有共同的語言、歷史來源的人群。現代同一個民族可有不同的宗教信仰;同一個民族也可有不同的歷史淵源，不同的民族也可用相同的語言。