《大班主題教案反思《節約用電》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班主題教案反思《節約用電》！
活動設計背景
幼兒班的孩子好奇心強，雖然比中班·小班的孩子懂事一些，但改不了頑皮的本性，隨時進出教室時都愛用手去開關電燈。為了讓幼兒懂得珍惜資源，節約用電，安全用電，所以設計本次活動。
活動目標
1.瞭解電的用途，懂得怎樣安全用電。
2.培養幼兒節約用電的意識。
3.培養幼兒的理解能力，理解電對人類的危害性。
4.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點;培養幼兒節約用電·安全用電得的意識
難點;引導幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性
活動準備
1·節約用電相關圖片
2·教室內的電源開關
活動過程
1·播放相關圖片，音樂匯入。
2·讓孩子們討論停電了我們該怎麼辦?(.來源快思老師教案網)從而引出電的用途的討論，並結合生活實際來說說電的作用。
3·打開教室電燈開關，教師講解電的用途
4·幼兒自由討論，如果沒有電我們的生活會怎樣
5·幫助幼兒理解怎樣節約用電·安全用電
6·總結理解節約用電安全用電的重要性
教學反思
本次活動透過幼兒的討論與發言，不僅培養了幼兒的語言表達能力，跟重要的是讓他們懂得了怎樣珍惜自然資源，怎樣節約用電，安全用電，培養幼兒的自我安全保護意識。不足之處在於我只注重了活動過程，而忽略了活動目的，讓部分幼兒理解比較模糊，應該在講解時仔細一點多講述兩遍，讓幼兒更好地加深理解，並在活動中多給幼兒一些獎勵，從而激發他們的學習積極性。
大班主題教案反思《節約用電》這篇文章共1820字。