《大班主題活動教案《動物世界》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班主題活動教案《動物世界》含反思！
活動設計背景
因本班出現的不活潑現象;為了激發發現幼兒的興趣愛好和需要;結合幼兒的年齡特點而設計。
活動目標
1、認知動物，情感愛護動物。
2、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索與實驗，激發幼兒主動探索的積極性。
教學重點、難點
知道各種常見動物名字。
活動準備
動物卡片，DVD。
活動過程
1、看圖識動物。透過《動物大百科》等書籍、動物卡片、貼紙讓寶寶對動物有一個大概的瞭解和整體的影響，在閱讀書籍和卡片的時候記住常見動物的主要特徵。<教案來.自:快思教案網>對動物的靜態和平面認識有助於提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認知能力。
2、看電視識動物。透過觀看《動物世界》、動物卡通動畫。讓寶寶進一步瞭解各種動物的一舉一動，加深寶寶對動物的形象瞭解。可以先專門看一兩種動物的紀錄片，再換另一種，這樣有充分的時間讓寶寶瞭解同一種動物，加深他對該動物的瞭解。家長應該陪同寶寶一起觀看，指出動物的外形特點，告訴寶寶每一種動物都很可愛，讓寶寶產生對動物的憐愛之情，促進寶寶情感的發育。
3、到大自然觀察動物。帶寶寶去戶外，讓寶寶親眼看看戶外形態各異，能力各異的大小動物：如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶捲起袖子，抓住一隻七星瓢蟲仔數數它的星星;也可以拿著小鏟子，挖開一塊土尋找躲藏在裡面的蚯蚓;還可以用蜘蛛網，網住一直蟬聽聽它的鳴叫。如果遇到的是蛇，就要告訴寶寶不要接近，讓他學會迴避危險，保護自我。
在這樣的過程中寶寶充分發揮了他們的動手能力，所有問題都透過自己動手去尋找答案。父母在寶寶觀察完各種動物後，要告訴寶寶把它們放走，因為它們都餓了困了，要回家找媽媽吃飯睡覺了。就這樣，寶寶們在歡聲笑語中不知不覺就能認識身邊所有常見的動物，而且知道他們是能飛的還是會爬的，是住在樹上還是躲在地里，是吃蟲子還是吃樹葉。
4、到動物園認識難得一見的動物。在周末休息時進行動物園親子一日游。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、貓熊、長頸鹿、猩猩……數不過來的動物一定能讓寶寶興奮莫名。家長藉機讓寶寶把各種動物和在電視上見過的做一下比較，讓他們把兩者關聯起來，趁機把曾經學過的知識點複習一遍。遇到可愛無害允許撫摸的動物，可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸;遇到可以餵食的動物如湖裡的天鵝和錦鯉，也要寶寶親自動手享受餵食的樂趣。告訴寶寶動物們是多麼的可愛，他們都喜歡生長在青翠的森林裡，森林就是他們的家，我們一定要好好的保護森林，才能保護動物，培養寶寶愛護自然、愛護環境的意識。
教學反思
透過此課，進一步加深幼兒對動物的理解。
對幼兒發展的反思，幼兒理解、尊重、接納了。有適度的自由空間?能透過與環境材料、同伴以及教師的互動，在情感、態度、能力、知識、技能等方面得到自主發展
對教師專業發展的反思，瞭解幼兒的經驗水平、學習特點和個性特徵。能把握教育內容的核心價值及其發展線索。能否以自己最小的支援，促進幼兒最大限度的發展。
大班主題活動教案《動物世界》含反思這篇文章共3685字。