幼兒園大班主題活動教案《水是寶》含反思

時間:10-16 閱: 主題教案

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 設計思想
環保作為一個全球性話題,意義重大而深遠。今天的幼兒,是祖國未來的主人,加強對他們的環保教育,將直接關係到我們的「今天」和「明天」能否擁有真正的綠色家園。因此,我們根據幼兒的年齡特點出發,設計了與他們的生活息息相關的一系列活動,目的是讓他們從小認識到保護環境的重要性,並讓幼兒從他們身邊的一點一滴的小事做起,讓環保意識紮根在孩子們幼小的心靈里。
活動目標
1、萌發幼兒節約用水,保護水資源的意識。
2、培養幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力。
3、幫助幼兒瞭解水的用途,知道水對人類動物、植物的重要性。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備
1、請家長配合,生活中注意節約用水,並有意識地引導幼兒節約用水。
2、地球上可飲用水示意圖。
3、歌曲《水龍頭不哭了》、兒歌《水是寶》磁帶。幼兒園水的環保綜合活動案例
活動過程
1、教師以遊戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》,引出對水的作用的討論。
2、出示地球上可飲用水的示意圖,讓幼兒知道地球上的可飲用水資源是非常有限的,並且當前面臨水缺乏的嚴峻形勢。
3、欣賞兒歌《水是寶》,讓幼兒進一步理解水與人類生活的關係。(快思老師.教案網出處)並且讓幼兒想像假如沒有水我們的生活會怎樣,讓幼兒更深刻地體會水的重要性。
4、引導幼兒進行討論:我們該如何節約用水。(隨手關緊水龍頭,減少漏水量;刷牙時,盡量用漱口杯裝水,不要開著水龍頭讓水嘩嘩地流;洗碗時,先把水放水槽里,再放碗盤清洗;洗澡多用淋浴,且最好採用噴水量小的噴頭;一水多用等)。
5、欣賞歌曲《水龍頭不哭了》,並鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演,讓幼兒對節約用水進行情感體驗。
活動延伸
爸爸媽媽共同討論節約用水的好辦法,在生活中身體力行,並把好的經驗與幼兒一起交流。
教學反思
本次活動我根據《綱要》精神,把語言、數學、音樂、遊戲都整合在活動中,透過本次活動鞏固了幼兒語言的表達能力,加深了對數字的瞭解。在愉快的音樂和遊戲中瞭解了水的重要性,從小養成節約用水的好習慣。

大班主題活動教案《水是寶》含反思這篇文章共2525字。