《大班主題教案《好玩的繩子》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班主題教案《好玩的繩子》含反思！
活動設計背景
幼兒的天性就是玩，在我們農村幼兒園裡缺少更多好玩的玩具和教具。我看到許多孩子喜歡玩毛線繩，於是我就設計了這個主題。
活動目標
1、在活動中觀察繩子的用途。
2、透過遊戲，學習不同繩子的玩法。如：盪鞦韆、拴氣球、跳繩、翻繩等。
3、透過遊戲翻繩，能使幼兒的小手變得更靈活，能夠按順序翻好每個形狀。
4、能積极參加遊戲活動，並學會自我保護。
5、透過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
教學重點、難點
翻繩的方法和過程。
活動準備
小跳繩、氣球、小翻繩、毛線繩等。
活動過程
一、教師：
1、那一根兩頭系在一起的毛線繩，展示給幼兒看，讓孩子仔細觀察教師能用這個繩子變成降落傘。
2、教師拿一個氣球吹大，問用什麼繫上呢?
3、教師拿一個跳繩在跳，觀察老師的動作。(.來源快思老師教案網)
二、幼兒嘗試遊戲：
1、集體活動跳繩。
2、兩人合作吹氣球。
3、兩人合作玩翻繩遊戲。
三、幼兒自己做自己喜歡的遊戲，教師指導。
四、延伸環節：
回家同爸爸、媽媽一起玩翻繩遊戲，向爸爸媽媽請教翻繩還有哪些種玩法。
活動反思：
透過遊戲，大多數孩子能掌握翻繩的方法和要領，能獨自或與他人合作完成遊戲。個別孩子需在教師指導下才能完成這個遊戲。
大班主題教案《好玩的繩子》含反思這篇文章共1472字。