《大班主題教案《小小時裝秀》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班主題教案《小小時裝秀》含反思！
活動目標：
1、嘗試用各種材料設計、製作時裝，並扮演模特秀一場。
2、鼓勵幼兒大膽創新，多元思維，並有一定合作的意識和能力。
活動重難點：
重點：有一定的表現慾望
難點：能設計、製作出新穎、與眾不同的時裝
活動準備：
1、孩子有一定設計服裝的基礎
2、各種材料(各種紙、布、膠水、雙面膠、剪刀等等)
3、各種小裝飾、vcd(看時裝表演，引起興趣用)磁帶(最後模特走台用)
活動過程：
一、看時裝表演錄相，引起設計時裝的慾望
1、老師：今天請小朋友看一段錄相
2、幼兒觀看錄相
3、談話：這是什麼表演，你喜歡嗎?為什麼?
二、大膽創新、設計、製作時裝
1、老師：讓我們也來設計、製作時裝吧!
2、幼兒設計、製作時裝
3、老師巡迴指導
(1)、要求幼兒設計出新穎、與眾不同的時裝
(2)、鼓勵幼兒合作設計出時裝
4、老師：小設計師，你設計了什麼時裝?"屈;老師.教，案網出處"
5、幼兒簡單介紹自己設計的時裝
三、扮演小模特，來一場時裝秀
1、老師：我們來扮演小模特，來一場時裝表演好嗎?
2、幼兒在背景音樂中，進行時裝表演
活動反思：
我選擇幼兒熟悉的，貼近幼兒生活的內容，這樣幼兒對此產生了興趣，有了興趣，幼兒便能更主動的去尋找問題，探究問題，解決問題。這樣也能拉近課題與幼兒的距離，在幼兒能力範圍內活動，幼兒也能得心應手，便於課題的開展。同時也培養的了幼兒豐富的感情，並學會了審美。
大班主題教案《小小時裝秀》含反思這篇文章共1645字。