幼兒園大班主題教案《快樂碰碰響》含反思

時間:10-16 閱: 主題教案

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活動目標:
1、 遷移生活經驗,激發熱愛,探索大自然和保護環境的情感。
2、 發展語言表達能力、判斷能力及思維能力,體驗競賽活動的快樂。
3、 透過多種形式的競賽題,豐富環保知識,形成環保意識。
活動準備:
1、 快樂碰碰響一隻,用彩色皺紙把題目紙封在八個格子箱里。
2、 小鈴、鈴鼓各個一個,粘紙小紅花、牌子各一個,「優秀綠色小衛士「的授帶五條。
3、 準備多種形式的環保題目若干,六個頭飾(花、蝴蝶蜻蜓青蛙、蛇、鷹)。
4、 幼兒課前幾周豐富環保的內容。
活動過程:
1、 透過談話引出課題。
(1)小朋友,現在是快樂碰碰響的時間了,今天我們將以環境保護做主要話題開展智力競賽,小朋友有沒有信心?
(2) 介紹參加《快樂碰碰響》的四對隊員。
師:先自我介紹一下。
海洋隊:我們是海洋隊,海洋海洋,清潔美麗! 藍天隊:我們是藍天隊,藍天藍天,爭取第一! 大地隊;我們是大地隊,大地大地,綠滿大地! 高山隊:我們是高山隊,高山高山,高山必勝!
2、 多種形式圍繞環保問題進行《快樂碰碰響》活動。
師:我宣布,《快樂碰碰響》現在開始,一、二、三~~~
幼:快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!
(1) 第一輪比賽是單人必答題。
看!這邊是快樂碰碰響,每組請一位小選手上來擊破任何一張彩色紙,取出題目,再從這籃子里抽出選手號碼進行必答,答對的可得一朵小紅花,紅花最多的一隊就是今天的勝利者。
① 看看圖中的一次性用品,什麼破壞了森林,浪費了資源?什麼造成了白色污染?(出示題板一)
② (出示題板二)請找出有關環境保護的標誌。
③ 你看過破壞環境的行為嗎?請至少說出兩種。
表演題:請唱一首關於愛護環境的歌。
(2) 第二輪是小組必答題。
① 請看圖片,回答問題:水被什麼污染了?
② 請看圖片,回答問題:地球上哪些環境已遭到破壞?
③ 表演題:請朗誦一首關於環境保護的兒歌?
④ 表演題:請用頭飾表演小品《食物鏈》
(3) 第三輪比賽,我們以樂器位號進行搶答,增強幼兒集體榮譽感。「一、二、三,快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!」
① 請說幾種環境污染的現象?
② 白色污染有哪些?
③ 植樹節是幾月幾日?
④ 樹有什麼用?
世界環境保護日是幾月幾日?
⑥ 你知道的地球清潔工有哪些?"屈;老師.教,案網出處"請至少說出三位。
⑦ 哪些地方會產生垃圾?
⑧ 你知道垃圾是怎麼處理的嗎?
3、 遊戲評獎「優秀小衛士」。
(1) 宣布各隊得分,領獎。
(2) 評出「優秀小衛士」並披上授帶。
4、 小結,結束。
保護環境是每個人的責任,為了讓山更青,水更綠,天更藍,世界更美麗,小朋友,你們怎麼做的呢?
「把靛藍還給天空,把綠色換給大地,把清澈還給水流,從我做起,愛護環境,保護地球!」
活動反思:
對幼兒發展的反思,幼兒階段的孩子希望被理解、尊重和接納,針對孩子學習過程中的每一點進步都應該及時發現,認真肯定。同時也給孩子自己的空間,不能將他們還沒自己認識的現象強加給他們,從事情的表面開始教育,使他們能從內心感知,從周圍發生的種種現象中發現好與壞,該向哪方面學習。

大班主題教案《快樂碰碰響》含反思這篇文章共3551字。