幼兒園大班主題教案《慶六一―新的體驗》含反思

時間:10-16 閱: 主題教案

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 設計意圖:
為了讓幼兒過一個愉快、有意義的六一兒童節,我們在六一兒童節的前一天晚上,讓幼兒嘗試離開父母, 在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗,增進師生、同伴之間的感情,增強自 信心,另一方面也給我們提供了進一步培養幼兒獨立生活能力的機會。
活動目標:
1.體驗溫馨、愉快的集體住宿生活,增進師生、同伴之間的感情。
2.培養幼兒適應環境的能力。
活動準備:
1.以書面形式向家長介紹本活動的設計意圖、內容和做法,以取得家長的支援和配合。
2.家長和孩子共同討論住宿活動需帶的物品(如衣服、盥洗用品、手電筒等)及注意事項,激發孩子對參 加這一活動的興趣。
3.向家長瞭解孩子晚上的就寢習慣及睡眠情況,以便有效地做好個別工作。
4.每個幼兒準備一個最拿手的節目,參加當天晚上的「星星表演會」;教師為每個參加表演的幼兒準備一 份紀念品:小星星吉祥棒。
5.各類親子遊戲的材料(如象棋、紙牌、玩具之類)。
活動過程:
18:00
家長和孩子準時到園,先到午睡室放好住宿用品,然後到活動室開展各類親子遊戲,如棋類遊戲、紙牌游 戲、木偶遊戲以及猜謎語、組裝玩具、玩綳綳線等。
19:00
1.引導幼兒愉快地與家長告別。
2.帶領幼兒在園內散步,看看夜空、月光和花園,集體朗誦已學過的詩歌《星星你好》,感受夜晚的寂靜;看看幼兒園「動物之家」里的小動物在幹什麼,它們是怎樣睡覺的;觀察影子和光的變化,玩玩影子遊戲;引導幼兒談談自己對晚上的幼兒園和白天的幼兒園的不同感受。
3.帶領幼兒在園內玩「捉迷藏」遊戲,方法是將幼兒分成兩組,一組幼兒一起躲藏,一組幼兒一起尋找,每組幼兒分別由一位教師帶領,遊戲時提醒幼兒注意安全。
19:30
回活動室,引導幼兒單獨或結伴向大家展示平日在家中學得的本領,鼓勵幼兒大膽表現。教師及時給每個參與表演的幼兒送上小禮物――小星星吉祥棒。
20:30
1.組織幼兒做就寢前的準備工作:洗臉、刷牙、換睡衣等,引導幼兒把衣服等物品放在固定的地方。"屈,老師.教案,網出,處!
2.明天就是我們自己的節日――六一兒童節了。今天晚上,我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園裡過夜,共同迎接六一兒童節的到來,這是非常有意義的,也是很有趣的。在你們睡覺的時候,老師、阿姨會像媽媽一樣照顧你們,希望你們安心入睡,做個好夢,爭取明天早早迎接六一兒童節的到來。
3.巡迴觀察孩子的入睡情況,注意照顧好個別有想家情緒的孩子。
次日6:20
1.喚醒幼兒,組織幼兒起床、盥洗,然後自由地到園內的小花園鍛煉身體。
2.向幼兒祝賀節日快樂,並告訴幼兒:我們在幼兒園度過了難忘的一夜,它將給我們每個小朋友留下美好 的回憶。
3.帶領幼兒共進愉快的自助早餐。
8:00
為孩子化妝、打扮,引導幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節的慶祝活動。
活動延伸:
請家長把孩子對住宿活動的反映以書面形式及時反饋給教師,教師準備在「家園欄」中出一期有關本次活動的專刊。
活動反思:
透過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節。

大班主題教案《慶六一―新的體驗》含反思這篇文章共3927字。