幼兒園大班主題上學期教案《我是大班小朋友》含反思

時間:10-16 閱: 主題教案

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活動目標
1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.瞭解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班後周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。
4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
5.培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備
1.提前布置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。
2.收集前幾屆大班孩子在學習、遊戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什麼不一樣,牆上有什麼裝飾,教室里有哪些活動區域等。
小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。;文章出自.快思老師.教,案網'因為我們在這一年裡會學到更多的本領,所以教室里設置的區域與中班不同了。
2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?
然後帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。
小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能幹的大班小朋友。
活動反思
充分體現了《綱要》中提出的以幼兒為活動主體的思想,在本活動中設計多出師幼,幼幼談話的環節,圍繞談話主題,給幼兒充足的發言權。

大班主題上學期教案《我是大班小朋友》含反思這篇文章共1710字。