《大班主題詳案教案《菊花展》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計思路：
秋天是豐收的季節，秋天又是多彩的季節。一到秋天，各種色彩斑斕的菊花就會競相開放。所以，菊花又是秋天的象徵。而孩子天生就是喜歡大自然、喜歡美麗的。在秋天到來之際，為了讓孩子們更深刻地感受到秋天的到來，感受秋天大自然菊花的美麗，我建議了我們班家長帶著孩子去公園或者到社區花園欣賞一下秋天美麗的菊花。活動過後，我發現孩子們對此非常感興趣，自由活動時間總是三五成群地談論著各自欣賞過後的感受，有的說：「我看到很多菊花，有紅的，有白的，還有黃的呢!」，有的說：「我看到的菊花和你的不一樣，有各種形狀的。」，還有的說：「我看到的菊花比你的漂亮!」。為了進一步滿足孩子們的興趣，為了進一步幫孩子積累對菊花的經驗，我設計了本次活動。透過本次活動，意在使孩子們能在欣賞、品嘗、製作等過程中，比較各種菊花的外形特徵，瞭解菊花的功用，感受菊花的美與香，從而激發;本文.來源：屈，老，師.教案網;幼兒一種審美情趣。透過製作菊花的環節，讓幼兒能用自己喜歡的方式表現菊花的美麗。由於遊戲是孩子一種最喜愛的活動形式，所以本次活動以「到公園觀賞菊花展」的遊戲情節，貫穿整個活動過程，讓幼兒在快樂的遊戲情節中學習、活動，並得到發展。
活動目標：
1、比較菊花的外形特徵，感受菊花的美與香，並瞭解菊花的功用。
2、喜歡與同伴交流自己對菊花的感受。
3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
活動準備：
1、各種品種的菊花，並布置成公園的場面。
2、寫有10以內數字的卡片
3、菊花茶
4、製作菊花的各種材料
活動過程：
(一)去公園。
1、秋天到了，最近，我們貝貝公園正在進行菊花展，今天老師帶你們到貝貝公園去秋遊，觀賞菊花展，你們高興不高興呀?
2、買門票進公園：到貝貝公園是要門票的，門票價錢是10元，請小朋友們拿好錢去買門票了。
3、幼兒拿錢。(任意兩張合起來是10，並請一名老師做檢票的阿姨。)
(二)分組欣賞菊花。
1、哇!這麼多菊花，好看嗎?;本文.來源：屈，老，師.教案網;一會兒可以請小朋友們自己和好朋友觀賞一下，觀賞的時候小朋友們可以去看一下，這些菊花有什麼不一樣的地方，也可以去聞一聞，是不是有香味?
2、幼兒分組欣賞。(注意引導幼兒觀察菊花的外形、顏色。)
3、集中、交流、討論。
(1)請幼兒與同伴互相交流觀察的感受，說說各種菊花的不同之處及菊花的美麗之處。
(2)請個別幼兒說說這些菊花形狀、香味及它們的不同之處，並要用一句好聽的話來形容一下菊花的美。
(三)瞭解菊花的功用。
1、快來呀，這邊叔叔阿姨還給我們準備了菊花茶，我們一起去品嘗一下吧，我們在品嘗菊花茶時可以問一下叔叔阿姨菊花茶是怎麼來的，菊花除了做菊花茶外還可以做什麼?
(藥用價值：對高血壓、高血脂、及動脈硬化有良好的治療效果。菊花枕：菊花枕清香芬芳，既能助人入睡，還能使認清醒後不再昏睡。洗眼方：清水洗凈後以之洗目，可起清潔殺菌作用。菊花火鍋：清香爽神，分外可口，主要用於頭昏、眼乾澀等癥狀。)
2、幼兒自由品茶，向「叔叔阿姨」瞭解菊花的功用。
(四)分組製作菊花。
1、瞧!那邊叔叔阿姨們還給我們製作了一些菊花的作品，我們去看一下好不好?
2、「叔叔阿姨」也給我們小朋友們準備了一些材料，請我們小朋友一起來製作，你們願意嗎?做完後你們拿好自己的作品老師給你們在菊花展上留個影。
3、幼兒分組製作。
(1)畫菊花：提供油畫棒、紙、棉簽和顏料，幼兒自由畫菊花。
(2)製作菊花：提供剪刀、彩色紙、固體膠、鉛筆等，製作菊花。
(3)菊花粘貼畫：提供毛線、雙面膠、剪刀，粘貼菊花。
(五)結束。
1、 拿好作品在菊花展留影拍照。
2、回「家」。
活動反思：
為了讓孩子對菊花有更深的瞭解，我製作了課件。透過觀看課件，孩子們在愉快的活動中對菊花的外形特徵有了充分的感知。這次活動採用了用鉛筆卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現方式，不僅可以鍛煉幼兒的動手能力，也能讓幼兒體會到不同的表現方式帶來的樂趣。
大班主題詳案教案《菊花展》含反思這篇文章共4828字。