《中班數學公開課教案《對門框》含反思》這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.讓幼兒區別長短，寬窄，用比較的方法感知
2.初步讓幼兒體驗比較的辯記關係
3.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備：
區別長短的紅彩條。寬窄不同的黃彩條
活動過程：
一.區別長短與寬窄幼兒自己選擇兩根同樣顏色的彩條，比一比，說一說：兩根紅色的彩條有什麼不同?;文章出自.快思老師.教,案網'兩根黃的的彩條有什麼不同?
幼兒比較結果是：兩根紅色的彩條長短不同，兩根黃色的彩條寬窄不同
二.比寬窄師提問，要想知道兩根黃彩條誰寬誰窄，怎麼辦?
幼兒討論歸納1)。誰寬誰窄要和一個標準比2)。比較的方法是物品的一邊對齊，看另一邊多出的為寬，相反為窄
三.聯絡生活實際比寬窄
四.給書中的圖連線
五.活動評價
教學反思：
基本完成了本節課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。