小班安全教案《走在馬路上》含反思

時間:10-15 閱: 安全教案

小班安全教案《走在馬路上》含反思適用於小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒能遵守基本的交通規則,在交通設施的幫助下安全通行,在故事情景和兒歌中瞭解信號燈,斑馬線,天橋等交通設施的功能,教會幼兒做個膽大的孩子,快來看看幼兒園小班安全《走在馬路上》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、在故事情景和兒歌中瞭解信號燈,斑馬線,天橋等交通設施的功能。
  2、能遵守基本的交通規則,在交通設施的幫助下安全通行。
  3、教會幼兒做個膽大的孩子。
  4、能積极參加遊戲活動,並學會自我保護。

  活動準備:
  1、信號燈,斑馬線,天橋圖片
  2、在教師裡布置道路場景,包括若干輛玩具小汽車,用紙畫出斑馬線,信號燈,用平衡木充當的天橋。
  3、教學挂圖和幼兒用書

  活動過程:
  1、出示圖片,喚起幼兒已有的經驗。
  教師:
  (1)、小朋友們,這是什麼?你在那裡看見過這些東西。
  (2)、這些都是在馬路上經常會看到的、東西、它們可以幫助和保護人們安全透過,叫做交通設施。
  2、使用道具布置道路場景,引導幼兒觀看情景表演,瞭解常見交通的功能。
  教師;爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經過那些交通設施呢?小朋友,一起來看看吧?
  (1)在情景表演中瞭解信號燈和斑馬線的作用。
  (2)旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊,他們想過馬路。
  丫丫;爸爸,我們站在著而幹什麼?怎麼還不過馬路呀?。

  活動反思:
  活動中孩子們就有了不少新發現,他們指出馬路上的車子是各種各樣的,有的開的快,有的開的慢;汽車在馬路上開時是一邊一個方向的,要不然很危險等等。瞭解信號燈,斑馬線,天橋,對與我們新生班孩子來說完成的真的很不錯。

小百科:馬路,是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用。