《大班語言優質課教案《野貓的城市》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、設計意圖
大班幼兒的認識水平在不斷提高，具體形象思維佔優勢，並且具有一定的傾聽和語言表達能力，他們對童話故事比較感興趣。《野貓的城市》是一個非常富有童趣的童話故事，故事中的野貓有點自以為是，它向森林的動物介紹城市的三個特徵：城市裡有斑馬線、城市裡有地圖，城市裡有高樓大廈，但因為它用了不清楚、不正確的比喻來形容城市，所以讓動物們對城市產生了誤解，以為城市是一個很疼、很癢、沒羞的地方。這篇童話可以讓幼兒在笑聲中獲得逆向思維和判斷能力的訓練。結合故事特點以及孩子的年齡特點、培養目標，選擇故事《野貓的城市》作為大班的語言教育活動，能幫助幼兒更好地認識我們的城市，同時提高他們的語言表達能力。
二、活動目標
1、理解故事內容，正確認識野貓眼中的城市和現實生活中的城市的差異。
2、能夠用語言歸納及清楚地表達自己對城市的觀點。
重點：
理解故事內容，正確認識野貓眼中的城市和現實生活中的城市的差異。
難點：
能夠用語言歸納及清楚地表達自己對城市的觀點。
三、活動準備
經驗準備：幼兒對城市有一定的認識
物質準備：
1、多媒體課件(動畫《野貓的城市》、城市的相關圖片)
2、野貓手偶一隻
四、活動過程
(一)興趣匯入，引出故事，初步瞭解故事內容。
1、引起興趣。師：小朋友，你們見過貓嗎?(見過)老師這裡也有一隻貓。我們用掌聲把它請出來好嗎?
2、完整欣賞故事，初步瞭解故事內容。 野貓：大家好!我可不是一隻普通的貓，是一隻生活在城裡的野貓，是一隻會說話的野貓。前幾天，我去了一趟森林，我給森林裡沒見過城市的動物們介紹了城市，今天，我也給大家介紹一下城市吧。
(二)分段欣賞故事，結合圖片進一步理解故事內容。 討論以下問題：
(1)野貓是怎麼描述城市的斑馬線?這時，動物們覺得城市是個什麼樣的地方?(很痛的地方)
(2)野貓在花奶牛身上畫的城市圖時，動物們覺得城市是個什麼樣的地方?(很癢的地方)
(3)城市裡的爸爸是不是喜歡在抽水馬桶上看報紙呢? ;來源;快思老師教案網;在野貓的示範下，動物們覺得城市是個什麼樣的地方?(沒羞的地方)
(4)小動物們喜歡野貓口中的城市嗎?為什麼?
(5)你喜歡故事裡的野貓嗎?你喜歡野貓的城市嗎? 老師引導幼兒共同小結：故事中的野貓有點自以為是，用了自己以為很正確的比喻，來比劃城市，因為它講述比喻得不清楚，所以讓森林裡的動物覺得城市是一個很疼、很癢、沒羞的地方，動物們都不喜歡野貓的城市了。
(三)欣賞動畫片《野貓的城市》，完整理解故事內容。 提問：我們的城市真的是一個很疼、很癢、沒羞的地方嗎?
有一天，城裡來了一輛汽車，從車上下來許多小朋友，假如是你從那輛汽車上下來，你會怎樣介紹我們的城市?
教師小結：其實我們的城市是一個很美很美的地方，是一個文明的地方。希望小朋友們都用恰當的比喻向別人介紹我們的城市。 (播放城市圖片請幼兒欣賞)
五、活動延伸
1、活動可以讓幼兒畫出我們的城市，並向同伴介紹。
2、將城市的照片貼在布置牆上，便於幼兒更加瞭解我們的城市。
教學反思：
本節活動中幼兒興趣濃，對故事內容很新穎。同時課堂氣氛活躍，積极參加活動中每個模仿的環節。透過理解故事，幼兒明白了要用正確的方式來介紹城市，知道城市是一個美好而又文明的地方。達到預定的課堂效果，不過本班幼兒有一定的個體差異，仍然有部分幼兒沒能夠在老師的引導下理解相關的內容，需要老師在活動後更進一步的鞏固。
大班語言優質課教案《野貓的城市》含反思這篇文章共4002字。