《大班語言公開課教案《我家附近》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、幫助小猴設計新房附近的環境，使幼兒瞭解環境與人們生活的關係。
2、鼓勵幼兒大膽表述自己的觀點。
3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備：
1、幼兒已觀察過小區附近的環境。
2、圖片，設計圖紙和筆。
活動過程：
一、談話活動，主題匯入。
1、小猴剛搬了新房，我們一起去參觀參觀。
2、小猴為什麼一點也不高興？
3、小結：原來新房附近空蕩蕩的，一點都不美，所以它不太滿意。
二、初步交流，經驗分享。
1、請小朋友幫助小猴想想辦法，並說明理由。
2、要求幼兒能結合自己的生活經驗講述。
三、討論分析，經驗拓展。
1、理解圖片內容，感知各家新房設計的長處。
師：小猴來到誰的家？
看到它們的新房子附近有些什麼呢？
你覺得小動物家附近的環境怎麼樣？
好在哪裡？
引導幼兒回答上面的幾個問題。
2、這些好朋友的新房子環境都不錯，小猴應該聽誰的呢？
四、設計活動，大膽表達。
1、如果你是小猴，你會怎樣設計新房附近的環境？
2、請小朋友做設計師，為小猴設計新房附近環境。
3、幼兒簡單介紹自己的設計圖。
請兩位幼兒出列，以學校為起點，加入左轉、右轉、往前直走……的方位引導，讓幼兒找到目的地，看看是到達哪個地方；找到了，就換另一組幼兒依指示走走看，增加幼兒的空間概念。
活動反思：
幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的，應為幼兒創設自由、寬鬆的語言交往環境，鼓勵和支援幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說並能得到積極回應。
大班語言公開課教案《我家附近》含反思這篇文章共2112字。