大班語言優質教案《一座房子和一塊磚》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習運用關聯詞「因為……所以……」，培養幼兒的語言表達能力，啟發幼兒的多向思維，培養幼兒初步的嘗試思索、分析的能力，快來看看幼兒園大班語言優質教案《一座房子和一塊磚》含反思教案吧。
活動目標：
1、培養幼兒的語言表達能力，啟發幼兒的多向思維。
2、學習運用關聯詞「因為……所以……」。
3、培養幼兒初步的嘗試思索、分析的能力。
4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
5、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。
活動準備：
1、PPT課件。
2、操作材料：紅黃房子及動物卡片(列印)。
活動過程：
一、創設情景,設置懸念(出示PPT課件)
1、森林裡除了有許多樹和小動物以外，還有什麼?
2、昨天獅王給我打了電話，說它碰到一個難題，難題就出在這兩幢樓上，到底是怎麼回事呢?
3、教師講故事，幼兒欣賞。
點評：開頭用問題作懸念，較好地吸引了孩子的注意力，激發了孩子的嘗試慾望。
大班語言公開課教案《分房子》含PPT課件
三、分組討論分房方案
1、每張桌上都有一套圖片和六種動物，請每組根據動物各自的特點試著給它們分房，並且用「因為……所以……」說出理由。
2、請每組幼兒派代表說出分房理由。(因為大象太重，烏龜爬樓比較困難，所以它們必須分在一樓;因為貓愛吃老鼠，公雞怕狐狸，所以這兩對動物不能住在一起)
3、打電話告訴獅王分房結果：紅房一樓住大象，二樓住老貓，三樓住狐狸;黃房一樓住烏龜，二樓住公雞，三樓住老鼠。(可能會有多種分法，PPT僅展示一種分法。)
點評：分組討論，為幼兒提供了一個比較自由的空間，孩子們可以完全按照自己的想法去嘗試操作、擺弄，雖然在嘗試的過程中每個孩子的意見不完全相同，但同伴之間可以相互爭論，直到意見達成一致。
四、語言遊戲：接龍
讓孩子在老師的提問要求下嘗試接答結果。「因為天氣太熱」(所以我要洗澡，所以我出汗了，所以要開空調……)「因為我愛吃蔬菜」(所以我長得高，所以我的身體好，所以……)。
點評：結尾部分的設計，將故事教學與孩子們的現實生活緊密聯絡，這樣有助於幼兒更好的掌握「因為……所以……」的句式。「因為……所以……」是一個因果關係的短語，將這個短語的學習運用在語言遊戲中，比較貼合幼兒的年齡特點，能有效地調動孩子們的情緒，為幼兒正確使用短語「因為……所以……」作了鋪墊。讓幼兒能主動學習，敢於嘗試思索，說出不一樣的答案，較好的體現了幼兒的嘗試精神，順利的完成了教學任務。
教學反思：
活動結束後，我認真反思了這節課，教育活動應以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經驗來進行教學決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發現、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來，我個人認為，我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。
小百科：房子是一個漢語辭彙，讀音為fáng zi，指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建築物。它是人類最基本的生活資料;電視劇劇名。