幼兒園大班主題教案《鳥的家園》含反思

時間:10-16 閱: 主題教案

《大班主題教案《鳥的家園》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看大班主題教案《鳥的家園》含反思!

 活動目標
1、引導幼兒用語言講述自己的作品。
2、啟發幼兒觀察鳥的頭和身體的方位變化。
3、初步瞭解不同姿態的畫法,提高幼兒繪畫的表現力。
4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點:幼兒對作品的講述和構思;
難點:瞭解不同姿態鳥的畫法。
活動準備
1、鳥兒中聲的錄音、一幅姿態各異,色彩豐富的鳥類示範圖。
2、鳥兒的基本構造圖。
活動過程
一、匯入
先聽錄音,林中各鳥兒的叫聲,然後掛出鳥的圖片,讓孩子來說出這節課的內容,並透過觀察使孩子們對鳥類有個初步的印象。
二、基本環節
1、透過孩子的生活經驗,讓其對鳥的不同姿態的討論,讓孩子明了如何變化才能創造出新形象。
2、出示鳥兒的基本構造圖,讓孩子明白鳥的結構,根據孩子的講述,(.教案來自:快思教.案網)我們一起畫了不同的鳥,為孩子進一步的達到目標做了鞏固。
3、讓孩子來說一說在鳥的家園裡:有什麼?它們分別在什麼地方?(主要是讓孩子瞭解構圖比例)接下來出示完整圖,一方面介紹主題的構圖,另一方面加強對顏色的強調,給孩子整體的美的享受!
4、孩子作畫,教師輔導。
三、結束環節
讓孩子介紹介紹自己作品,教師一一記錄了下來,給予適當的評價
教學反思
1.在備課過程中,對教材的鑽研不夠深,也沒有實際的孩子來進行設計,以至目標制定不夠具體、明確、有針對性;
2.活動過程的反思:
⑴能根據《綱要》,以孩子為主體,考慮到幼兒原有經驗的基礎上進行設計;⑵對幼兒發展的反思:本次活動,遵循了幼兒身心發展的特點及認識規律,給孩子適度的想像、思考與自由發揮的空間;
⑶能透過與環境材料、同伴以及教師的互動,鍛煉孩子的語言能力;
3.活動效果:讓孩子在快樂中學到知識。
4. 如果讓你重新上這節課,我會在匯入那讓孩子先看一段鳥兒的專題片,讓孩子的觀察更直觀、更逼真。

大班主題教案《鳥的家園》含反思這篇文章共2204字。