《大班主題教案《慶六一》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班主題教案《慶六一》含反思！
活動設計背景
透過親子迎六一這個活動增進家園聯絡，促進家長和教師之間，幼兒與幼兒之間的互動和聯絡，增進彼此的感情。
活動目標
1、讓幼兒感受六一兒童節的歡樂和喜悅，讓孩子們知道全世界的小朋友都在這一天過自己的節日，讓孩子們學會感恩。
2、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
1、在節目的準備過程中對幼兒的訓練整齊度。
2、節目準備過程中和孩子們一起動手做感恩禮物給爸爸媽媽，只有這樣孩子才能知道老師和家長為他們付出的不易，讓他們知道感恩。
活動準備
1、按計劃定好活動時間。
2、和家長溝通活動當天要每位幼兒有一名家長陪同參加。
3、布置好活動現場。背景音樂等。攝影機照相機準備好。
活動過程
1、播放背景音樂歡迎家長及幼兒進入會場。、
2、主持人宣布活動開始。
3、按節目單順序表演節目。!.快思.教案網!
4、節目結束後在舞蹈老師的帶領下家長和幼兒一起表演親子操《結束曲》。
把孩子自己親手做的禮物送給家長。
5、最後由各班的老師將自己班的孩子帶回各班分發老師給孩子們準備的節日禮物。
教學反思
透過這次活動我們感覺到應該把節日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什麼樣的「六一」兒童節?怎樣才能使他們真心快樂的瞭解自己的節日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節日?吧「六一兒童節」這次準備活動讓孩子們去積极參加，做自己的「小主人」。自己的節日自己用高興的心情積极參与的態度來過這個節日。
在我們開始著手準備這次活動的時候孩子們有開始懵懂到後來的喜悅，讓我們看到了他們眼睛裡熱情和期盼。在我們排練節目的時候孩子們的汗水直流，可是一說是給自己的節日喝彩，給辛苦養育他們的爸爸媽媽表揚就不喊累了。
當活動開始時，孩子們的眼光是嚴肅的，是認真的，在他們成功的表演完自己的節目的時候，開心的笑容就是他們對自己汗水的最後的回應。在結束去的時候，伴隨著音樂和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會和爸爸媽媽抱一抱，一會轉一圈，家長的笑容是滿意和讚許，孩子的笑容是開心和幸福。
總之,「六一」應該是豐富多彩的,應該是屬於孩子的。只要每位教師懷著「把節日還給孩子」的理念,善於傾聽孩子心聲,善於捕捉生活中美好的、有趣的事物,那麼讓孩子擁有難忘的「六一」將不再是一句空話。
大班主題教案《慶六一》含反思這篇文章共3036字。