《中班美術教案《我是山大王》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術教案《我是山大王》含反思！
活動目標：
1、讓幼兒瞭解到大野狼的兇猛，感受大野狼「到來」的心情。
2、鼓勵幼兒邊歌唱邊大膽的表演。
3、引導幼兒學慣用變化的速度來演唱歌曲。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
幼兒園中班美術教案《我是山大王》
活動準備：
大野狼以及小動物的頭飾
活動過程：
1、開始部分 老師出示「大野狼」，演示，表現大野狼的兇猛。老師扮演山大王――大野狼。幼兒扮演小動物，一起玩遊戲「大野狼」，讓幼兒在寬鬆的氛圍中感受歌詞。
2、基本部分 逐漸進入扮演活動，分散學習難點，便於幼兒輕鬆的學唱歌曲。引導幼兒用語言表達大野狼來時的心情，引導幼兒用靜止的動作來表現緊張的心情。教幼兒學唱歌曲時，引導幼兒用變化的速度來演唱歌曲，用動作來表現大野狼看不起小動物和大野狼兇惡、趾高氣昂的樣子。待幼兒熟悉表演後，讓幼兒用低沉的聲音演唱歌曲，增加表演的逼真性，激發幼兒自由表演的慾望。
3、結束部分 在活動室的周圍提供一些表演的道具，頭飾等讓幼兒自主選擇角色表演唱，增強幼兒參與表演的慾望，以及幼兒的自主性。
教學反思：
本故事生動有趣，教師在引導幼兒理解故事內容的時候，啟發幼兒觀察甲蟲、蜥蜴、公雞、黃狗、老牛的特點，如某某動物的牙齒很鋒利，它能把一個動物吃掉，某個動物的腳丫很大，能把動物踩扁等，引導幼兒瞭解為什麼有些動物怕他，理解動物之間強、弱關係。提示幼兒觀察動物的表情怎麼樣，是生氣了，還是高興了。請幼兒學學動物們生氣和高興的樣子。透過模仿動物的遊戲，激發幼兒的興趣。幼兒能很清楚地理解課文內容，教師進而引導幼兒理解一物降一物的特徵。