《中班美術優秀教案《我設計的服裝》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術優秀教案《我設計的服裝》含反思！
一、活動目標：
1、透過欣賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規律，初步運用點、線、圖形進行裝飾。
2、培養幼兒初步的合作意識
3、透過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
4、能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。
二、活動準備：
1、用掛曆紙做的裝飾不同的衣服（有規律的，無規律的，沒有圖案的）
2、剪好的小飾物（太陽、蘑菇、花……）
3、幼兒操作材料。
4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶。
中班美術優秀教案《我設計的服裝》
三、活動過程：
1、 小動物服裝表演，激發幼兒學習興趣
今天小動物要舉行服裝比賽，請小朋友們來當評委！
2、 引導幼兒找出服裝裝飾規律，教師師範裝飾
他們的衣服誰的最漂亮？（小兔的最漂亮）那些地方最漂亮？這些圖形有什麼特點？（形狀，顏色都一樣，排列有規律很整齊）
小鴨的為什麼不漂亮？我們來幫幫它吧！你會用什麼圖形裝飾？
3、 交代要求，幼兒作畫，教師巡迴指導小朋友們幫小動物把衣服變漂亮了，他們真高興，請小朋友們也去參加服裝比賽！幼兒分組操作，一組粘貼，一組畫裝飾物。提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規律
四、幼兒作品展評：
幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂進行服裝表演。
活動反思：
對此活動產生極大的興趣，製作衣服簡單易學適合中班幼兒的年齡。充分發揮了幼兒的自主性，但對於一些幼兒的引導還不夠，她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案，沒有進行自我創造。教師可以多畫一些圖案供他們參考。
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