《中班美術活動教案《美人魚穿新裝》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術活動教案《美人魚穿新裝》含反思！
目的：
1、運用顏色和圖案間隔排列的方法對稱裝飾鱗片。
2、體驗相互關心、相互幫助的快樂。
3、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣
4、根據色彩進行大膽合理的想像。
中班美術活動教案《美人魚穿新裝》
準備：
1、在畫紙上畫一條沒有魚鱗的大魚，幼兒人手一張半圓形紙。
2、魚鱗范畫三張，紙制小魚（作教具）三條。
過程：
1、情景匯入
小魚的生日到了，美人魚問小魚需要什麼禮物。黃色小魚看到美人魚身上閃閃發亮的魚鱗，就說：「要是我身上也有像你一樣美麗的魚鱗，那該多好呀！」美人魚就取下一片魚鱗送給它。
2、欣賞討論
A、討論：魚鱗上的顏色是怎麼排列的？
B、桔黃色小魚也想要，美人魚也送它一片。這片魚鱗和剛才的那片有什麼不同？除了顏色不同，還有什麼不同？（排列方法不同。）
C、粉紅色魚也想要美人魚送給它一片。這片魚鱗的顏色是怎麼排列的？圖案的排列又有什麼規律？
3、鼓勵獨創
A、美人魚把身上的魚鱗全送給了小魚，小魚們就商量著要幫助美人魚穿上新裝。
B、及時發現幼兒富有創意的間隔方法，啟發幼兒嘗試多種排列方法。展示作品，請幼兒將自己裝飾的魚鱗粘貼在大魚上。
活動反思：
當幼兒將作品全部組合起來，使美人魚穿上五彩奪目的新裝時，幼兒的情緒達到了高潮，體驗到了助人為樂的美好情感，順利實現了教育目標。