幼兒園中班美術公開課教案《彩蝶起舞》含反思

時間:10-16 閱: 美術教案

《中班美術公開課教案《彩蝶起舞》含反思》這是優秀的中班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班美術公開課教案《彩蝶起舞》含反思!

 【活動目標】
  1、透過多媒體課件,瞭解蝴蝶的外形特徵,並感知不同花紋和圖案的蝴蝶。
  2、學慣用左右對稱的方法裝飾蝴蝶。
  3、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
  4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
【活動準備】
  1、多媒體課件。
  2、每頂桌子準備:四份(不同材料的紙、記號筆、剪刀水粉排筆)一定量的本土資料、乳膠、線、針、木簽子、水粉顏料、少量已剪好外形的蝴蝶若干。
  3、輕音樂和「蝴蝶飛」的音樂。
【活動過程】
  一、猜謎引題:
  兩根鬍鬚頭上翹,
  身穿五彩花袍袍,
  勞動辛苦我不怕,
  跳起舞來我最好。(蝴蝶)
  二、利用課件,欣賞各種蝴蝶。
  1、讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧!(欣賞課件)
  提問,瞭解蝴蝶的外形特徵:
  (1)蝴蝶有幾對翅膀?(兩對翅膀)哪對翅膀大?(前翅大,後翅小)
  (2)蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什麼?(還有一對觸角)
  (3)蝴蝶的身體是怎樣的?(細細長長的)
  (4)蝴蝶有幾隻腳?
  2、教師引導:蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一隻!
  幼兒欣賞課件。
  3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。
  三、幼兒繪畫並裝飾:蝴蝶。
  1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信:
  親愛的小朋友們:
  蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會,但是王國的蝴蝶們沒有漂亮衣服,現在想請你們小朋友幫助我們,你們願意嗎?(願意)
  三、幼兒繪畫並裝飾:蝴蝶。
  1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信:
  親愛的小朋友們:
  蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會,但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服,現在想請你們小朋友幫助我們,你們願意嗎?(願意)
  2、請幼兒看課件知道畫蝴蝶的基本方法。
  小朋友知道蝴蝶應該怎樣畫嗎?我們來看看、聽聽就知道了。
  畫蝴蝶其實並不難,只要注意左右對稱還是挺簡單的。
  3、引導幼兒邊看邊畫,並自己大膽地選材料進行裝飾。(配樂)
  看動畫學繪畫聽兒歌畫蝴蝶.
  接下來小朋友要開始作畫了,作畫前老師有四個要求大家聽仔細哦。
  (1)注意畫時左右對稱、畫面要大(畫滿整個盤子)。
  (2)抹白膠時注意不要超過外邊線,裡面每個角落要抹到。
  (3)每位小朋友自己動腦,選擇桌上的材料。
  (4)塗色也要注意左右對稱,毛筆用壓不用拖,大膽地選擇顏色。
  幼兒開始作畫
  教師桌上給大家準備了許多的材料,大家可以利用這些材料進行裝飾。
  四、評價,並展示幼兒作品。
  (1)小朋友的蝴蝶都裝飾的挺漂亮的,我們請爸爸媽媽幫忙讓這些彩蝶起舞起來好嗎?
  (2)講解如何讓彩蝶起舞來。
  (3)在「蝴蝶飛」的音樂中,幼兒學做蝴蝶飛出活動室。
 活動反思:  
1.活動來源於孩子生活。《綱要》指出教育內容的選擇即要貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助於拓展幼兒的經驗和審視野,既符合幼兒的現實需要,又有利於其長遠發展。隨著生活水平的提高,煙花已成為城市的一道亮麗風景。關於煙花的內容往往是在元旦、春節前後或者是國慶節後的美術課上畫煙花,將城市與煙花緊相結合。既有城市的熱鬧,又有煙花的美麗,透過觀看煙花,表現煙花,繪畫煙花讓生活在城市裡的孩子們用自己的多種方式來表達對煙花的欣賞、對城市的熱愛。  2.教師的教師策略:空手練習、出示(電子)步驟圖的方法,幫助幼兒瞭解煙花的基本方法,在此基礎上,鼓勵幼兒進行大膽的想像、組合、創作。