《中班美術公開課教案《大鯨魚的大浴缸》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術公開課教案《大鯨魚的大浴缸》含反思！
【活動目標】
1、嘗試運用大和小的概念，運用撕貼技能表現想像情境。
2、願意幫助別人，體驗活動的快樂。
3、培養幼兒的欣賞能力。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
【活動準備】
1、自製大鯨魚，娃娃家的小浴缸圖片。
2、大白紙6張，漿糊、抹布，藍色彩紙若干。
3、鯨魚在大海中生活的錄影。
【活動過程】
一、引出大鯨魚要洗澡的情節。
1、出示大鯨魚，「小朋友你們看是誰來了？」（大鯨魚）「大鯨魚說它的身上有點癢，想要洗澡了，可是它的身體太大，所以想請小朋友幫它洗，你們願意嗎？」
2、「小朋友，你們平時都在哪裡洗澡呢？」（浴缸）
3、「今天老師也準備了一隻浴缸。」出示小浴缸圖片和小朋友一起認識一下：「讓我們一起來給大鯨魚洗澡吧！」
二、想一想，說一說：「大鯨魚洗澡快樂嗎？」
1、「你們說大鯨魚在這個小浴缸里洗澡快樂嗎？為什麼？」
2、「讓老師來聽一聽。」裝作不高興的樣子：「鯨魚它很不高興，（快思 www.）它說這個浴缸太小了，洗得真不舒服。」
3、「大鯨魚太大了，要用大浴缸，大鯨魚的大浴缸到底在哪裡呢？」
三、看看大鯨魚的錄影，瞭解大鯨魚在大海中洗澡的情景。
「原來大鯨魚喜歡在大海里洗澡，大海就是它的大浴缸。下面我們就一起來給大鯨魚做大浴缸，好嗎？
四、撕貼大海。
1、「老師給大家準備了許多藍色的紙，等一會兒我們把它撕成一條一條的做大浴缸里的水，讓大鯨魚在裡面舒舒服服地洗個澡，好嗎？」
2、幼兒進行撕貼活動，把撕下來的藍紙條貼在大白紙上，最後老師把六張拼在一起，做成大海。
五、結束活動：大鯨魚洗澡。
「小朋友真聰明，真能幹，終於把大浴缸做好了，大鯨魚它說謝謝你們，都等不及想要跳進去洗澡了，我們來把它送進去好嗎？」
把大鯨魚貼到大海里，做律動「嚕啦啦」。
活動反思：
活動中孩子們的能夠主動積極地投入到其中，在刷畫和粘貼的藝術表現下，想像出了多種豐富的情境，有的說鯨寶寶在唱歌，有的說鯨寶寶在玩耍等等。同時孩子們在本次刷畫過程中體會到了小組合作的快樂。但這節教學活動所設定的學習內容放在小班下學期有點簡單了，只是用刷子來塗抹顏色，可以進一步提出刷的要求。重點可以放在學習刷出不同海浪的造型，如波浪線、水平直線、螺旋曲線等等，這樣更加符合小班下學期幼兒的能力發展。這樣把本節課的重點就放在了用刷子學習不同線條的畫法上，引用合適的情境來教授海浪的不同的造型。另外準備的紙張可以把它們拼接在一起，裁成長長的一條，這樣孩子們刷的方式也可以在材料的局限上，控制、鞏固左右來回刷的動作。