《中班美術教案《太陽帽》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術教案《太陽帽》含反思！
教學目標：
1. 學習看示意圖，用折、畫、剪的方法製作帽子。
2. 體驗趣味剪紙的樂趣。
3. 培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4. 引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5. 培養幼兒的技巧和藝術氣質。
教學準備：
PPT、彩紙、剪刀
重點難點：
學習看示意圖，用折、畫、剪的方法製作帽子。
活動過程：
一、情景匯入：
師：「今天天氣怎麼樣?」
師：「天氣很熱的話我們可以用什麼東西來遮擋強烈的陽光呢?」
師：「妞妞開了一家帽子店，沒幾天啊帽子全部賣完了，妞妞想請我們小朋友幫忙製作一些好看的帽子。」幼兒觀看老師出示的情景表演，發現妞妞店裡有多好看的太陽帽。
幼兒回答用什麼東西來遮擋強烈的陽光。<來.源快思教.案網>透過情景匯入讓幼兒知道妞妞今天開了一家帽子店從而到匯入主題。
引導幼兒根據自己的生活經驗回答，可以用什麼東西遮擋強烈的太陽光，激發幼兒的興趣。
二、教師示範製作帽子。
師：「畫個小山坡，請小剪刀沿著山坡走山路，走走走走山路，沒路了，翻個身繼續走，走走走走山路，沒路了，翻個身繼續走。」教師邊念兒歌邊示範。
重點講解挖剪的方法。幼兒觀看老師出示太陽帽製作方法，和教師一同探討應該如何製作太陽帽並認真觀察教師的示範。透過讓幼兒觀察太陽帽製作方法，讓幼兒自主探索太陽帽的製作方式。學習看示意圖，用折、畫、剪的方法製作帽子。
教學反思：
在活動過程中透過讓幼兒觀察不同角度的帽子，讓幼兒知道每一種物體透過多角度觀察到的帽子形狀都是不一樣的。然後透過帽子的形狀進行借形想像。由於我提供了各種各樣的帽子，因此幼兒畫出來的形狀是各種各樣的 。不足之處：在做畫的過程中，個別幼兒不聽指揮，隨心所欲。今後我將在教學中多學習、反思。