幼兒園中班美術教案《漂亮的蔬菜》含反思

時間:10-16 閱: 美術教案

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 活動設計背景
中班的孩子喜歡動手製作自己看到的或想到的東西,因而手工課是他們的最愛。為了培養他們的觀察、合作能力, 鍛煉孩子的動手操作能力特設計本方案
活動目標
1.會用團、搓、壓的方法製作常見的蔬菜,能表現出幾種蔬菜的主要特徵。
2.會根據需要選用輔助材料。
3.培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
教學重點、難點
能自己選擇材料進行製作
製作的蔬菜要能表現出蔬菜的主要特徵
活動準備
1.幾種常見的蔬菜:蘿蔔、黃瓜、青菜和幻燈蔬菜圖片
2.每組幾盒彩色橡皮泥,一張桌子集中擺放輔助材料(彩色皺紋紙、牙籤、剪刀等)供幼兒選擇使用。
3.每人一塊泥工板,菜場遊戲中的一個貨架。
4.用硬紙板做的蔬菜模板。
活動過程
一、參觀菜場說蔬菜。 ——我們班的小菜場就要開業了,可是蔬菜還不夠多,我們大家一起製作好嗎?!.來源:快思老.師教案網!
二、教師示範蔬菜的製作方法。 ——觀察蔬菜實物或圖片,教師選其中一種來示範,如黃瓜 ——以兒歌的形式來講解蘿蔔的製作步驟: 細細長長是黃瓜, 綠色油泥最合適。 搓搓長,搓搓圓, 再用牙籤划上線,成功啦!
三、你來試一試。 ——教師介紹蔬菜模板、牙籤、剪刀,告訴幼兒如有困難可請模板來幫忙。 ——教師觀察,以兒歌的形式給予指導。 ——這些蔬菜真漂亮!小菜場里有了這麼多品種的蔬菜,小菜場可以開業了。
四、延伸遊戲:角色遊戲——買菜。
附製作兒歌: 青菜 綠綠的菜葉,白白的梗, 綠泥、白泥都要用。 要用綠泥做成葉(或剪張綠紙做菜葉), 放在板上輕輕壓, 做成一棵小青菜。 蘿蔔 蘿蔔紅紅,真漂亮;紅紅油泥最合適;團一團呀,搓搓圓,放在板上壓一壓,再用綠紙剪葉子,
教學反思
1、在活動過程中,由於製作前給孩子呈現的蔬菜種類過多,使得孩子在選擇要製作的蔬菜時花了好多時間了選擇,影響了部分孩子的製作進度。
2、此活動充分發揮了幼兒自主操作的優勢,讓他們有自由的空間展現自己。
3、教師在幼兒動手操作時在旁邊適時的引導幫助,解決了孩子的困難,教學達到了預期的目標。