《中班美術活動教案《桃花瓣兒》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班美術活動教案《桃花瓣兒》含反思！
活動目標：
1、嘗試用借形想像的方法將拓印的桃花瓣兒添畫成各種形象。
2、能用語言大膽地講述自己的作品，體驗美術活動的樂趣。
3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1、課件、背景音樂。
2、紙、水粉等
活動過程：
一、談話引出課題。
1、現在是什麼季節?
2、今天我給小朋友帶來了粉色的水粉，(本文.來源：快思.教案網)春天什麼是粉紅色的?
3、我們用這些粉色的水粉在紙上印出美麗的桃花瓣兒吧!
二、自由拓印
1、教師邊說兒歌邊示範。
(透過兒歌將拓印的規則潛移默化的傳授給幼兒)
技法學習：拓印出「出穴」和「遮擋」的桃花瓣兒。
2、幼兒嘗試拓印
(用生動的語言引導幼兒合理的安排畫面的布局)
三、經驗積累
1、課件播放：剛才故事裡的小動物把桃花瓣兒變成了什麼?如果你也撿到一片桃花瓣你會把它變成什麼?
(啟發引導幼兒大膽的想像講述)
2、一起看看剛才我們拓印的桃花瓣兒都能變成什麼?
四、借形想像
1、出示部分拓印作品，提問：你覺得這片桃花瓣兒的形狀像什麼?
2、我們換個角度看看，說不定有其它的發現?
3、教師示範「借形想像」。
(要求幼兒按色快的形狀勾出輪廓並加以新增想像)
重點指導：(1)色塊的勾邊(2)眼睛的畫法
4、請你把你的發現也畫出來。(幼兒創作，教師巡迴指導)
5、讓我們給桃花瓣兒送去春雨吧!
技法學習：用兩支筆沾上顏色，貼近畫面輕輕敲打，讓顏色「灑」在紙上
五、講述作品
我們來欣賞一下自己的作品，請你說一說你發現了什麼?它在做什麼?
活動反思：
整個活動，幼兒都表現出濃厚的興趣，情緒高漲，注意力集中，學習過程中幼兒的參與度很高，接受的也很快，總之在以後的活動中我們會注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。