《中班美術優質課教案《快樂的小蝌蚪》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、學慣用畫圓的方法表現小蝌蚪的主要特徵。
2、繼續練習水粉平塗的技能，並感受用多種工具結合作畫的樂趣。
3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
活動準備
實物小蝌蚪;淡藍色水粉顏料、毛筆;蠟筆、圖畫紙、抹布等。
活動過程
1、匯入活動，以謎語引起幼兒興趣。
「黑黑的身體圓溜溜，細細的尾巴拖後頭，東遊游、西遊游，好象許多小黑豆。」猜猜這是什麼小動物?
2、觀察實物小蝌蚪。
小蝌蚪究竟是什麼樣子的，我們一起看一看。(觀察小蝌蚪，相互說一說)
小蝌蚪在水裡東遊游、西遊游，真快樂，我們一起學著小蝌蚪的樣子游到自己的座位上。
教師和幼兒共同小結：小蝌蚪有圓圓黑黑的身體，細細長長的尾巴，會在水中游泳。
3、小蝌蚪這麼可愛，老師真想把它畫出來，小朋友們想不想?那該怎麼畫小蝌蚪呢?(提示語：身體怎麼畫?然後呢?)
4、請個別幼兒上前示範，並請其他幼兒說說是怎麼畫的?
5、教師示範平塗水粉顏料。
小朋友你們知道小蝌蚪的家在哪裡嗎?那我們就用淡蘭色水粉顏料為小蝌蚪塗一條小河，讓小蝌蚪自由自在的游泳吧!。本.文來源：快思老.師教案網;(毛筆在顏料盆裡蘸一蘸，在盆口刮一刮，然後按一個方向平塗，從紙的左端塗向右端，要塗滿整張紙。)
6、幼兒操作，教師巡迴指導。
要求小蝌蚪的身體要畫的圓一點，塗色要順著一個方向。
7、評價活動。
由另一位教師扮青蛙媽媽說：「呱呱，我的寶寶在哪裡?教師說：「青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了，我們一起把小蝌蚪送回家吧。」由「青蛙媽媽」評價幼兒的作品。
活動反思
我在示範蝌蚪畫法的時候，由於需要換材料畫尾巴，這之間孩子們比較不能協調。我可以引出一個知識點，告知幼兒蝌蚪是先長身體的，慢慢地才長出尾巴。這樣就將多次按壓身體後再添畫尾巴的方法自然地教授給幼兒了，他們也能更好地理解了。