《中班美術優質課教案《有趣的不倒娃娃》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1. 能大膽嘗試拼貼不同的不倒娃娃，對美工活動有興趣。
2. 透過觀察，瞭解不倒娃娃的形象特徵，進行拼貼和繪畫。
活動準備：
1. 各種各樣的不倒娃娃。
2. 每組兩盒大小、顏色不同的圓形彩色紙，膠水，畫紙和畫筆。
活動過程：
1. 引導幼兒欣賞、擺動不倒娃娃。
教師：不倒娃娃是什麼樣子的?
引導幼兒透過比較不同的娃娃，知道組成娃娃的圓形的大小及位置關係。
教師：不倒娃娃的臉上有什麼?
引導幼兒觀察娃娃的五官形狀、位置。
引導幼兒玩玩不倒娃娃，"屈;老師.教，案網出處"發現娃娃的有趣之處。
2. 出示畫紙和不同的圓片，引導幼兒猜測製作方法。
教師：今天我們也來做不倒娃娃，用圓片在紙上怎麼做呢?怎麼才不會掉下來呢
3. 引導幼兒學習粘貼不倒娃娃。
教師：這裡有大小不同的圓形，用什麼做娃娃的頭,什麼做娃娃的身體?
幼兒嘗試自己拼擺娃娃。
教師情個別幼兒講解自己的拼法。
教師用提問的方式引導幼兒自己複習粘貼方法。
第一步：先選好自己喜歡的顏色的圓片拼成不倒娃娃。
第二步：拿一張圓片在背面塗膠水，像畫圈一樣在圓片的周圍都塗上，但注意不要塗得太多。
塗完後，擦乾淨手指。
第三步：將圓片貼在紙上想好的位置，用手指抹平，再貼別的圓片，最後把不倒娃娃圓形鐵好。
第四步：給貼好的不倒娃娃畫上五官，不倒娃娃就做好了。
4. 幼兒自由操作，教師指導。
提醒幼兒沿著圓片的周圍塗膠水，娃娃的頭和身體要靠在一起，要貼得平整。
鼓勵幼兒選用不同顏色的圓片，或變化頭和身體的位置關係，貼出不同的不倒娃娃。
提醒幼兒觀察實物，畫出不倒娃娃。
5. 展示幼兒作品，教師總結評價。
重點講評乾淨平整以及與教師範例不同的作品。
活動反思：
在這節美術活動中，我儘可能提供給每個幼兒表現與表達的機會，允許他們之間存在不同之處，這對增強幼兒的自信心是非常重要和關鍵的。活動中、活動後評價的方式是多種多樣的，鼓勵每一個孩子積极參与活動。在評價中，我對過程中幼兒表現出的認真、耐心、興趣等給予及時的、積極的肯定，不管美術活動結果怎樣，只要幼兒能認真對待並付出努力，那麼他們的作品就應得到老師和同伴的認可，這樣有助於每個幼兒自信心的形成和發展。