《中班美術優秀教案《我來設計》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
創造是孩子的天性，我們要有足夠的空間讓幼兒進行創造，透過讓幼兒設計自己心中的家庭用具，使幼兒的想像得以拓展。透過動手創作的過程中去發掘孩子無窮的想像潛力。
活動目標：
1、 在對自己的家進行觀察後，能大膽地表達出自己的見解。
2、 充分發揮幼兒的想像，設計自己心中的家庭用具。
3、 培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4、 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
1、 課前對自己家進行觀察。
2、 積木若干;繪畫材料。
3、 多媒體課件。
活動過程：
一、課件出示，直導課題。
前幾天，我們說起了家，都說自己家裡的東西好，那請你們來講講看，你們家的什麼東西好，好在什麼地方?(鼓勵幼兒發表見解)
二、啟發討論。
今天老師給你們帶來了一個「家」，你們來看看，這個家怎麼樣?(引導幼兒討論`如何為這個家設計家庭用具)
三、幼兒創作。
我們是小設計師嘍!
這兒有很多的材料，小設計師們可以用它們來製作自己喜歡的家庭用具。;本文.來源：屈，老，師.教案網;選好你們需要的材料開始動手干吧!
(教師觀察瞭解幼兒的想法及做法，對有困難的幼兒給予適當的引導、幫助，並提示部分幼兒相互合作)
四、交流分享。
你創作設計的是什麼，它有什麼功能?
(先請個別幼兒展示交流，再鼓勵幼兒之間相互交流分享。)
五、欣賞各式家庭用具。
他們為什麼要這樣設計，你覺得它有什麼功能?
六、延伸活動：
討論它們的功能。
活動反思：
本次活動體現了幼兒在玩中學、學中玩的教學理念，使學習美術成為一種樂趣。幼兒能積极參与整個活動，在整個活動中我都是強調以幼兒自主參與活動為中心，寓教於樂，培養了幼兒的興趣，充分發展了幼兒的理解智力和接受智力。