《中班美術優秀教案《洗洗小手》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、在情景中能將顏色在手形中塗滿，並樂於嘗試使用不同的塗色方法表現洗手時的狀態。
2、激發幼兒喜愛洗手的情感，促動正確的洗手方法的養成。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
活動準備：
16K鉛化紙、蠟筆、SCISSORS、範例(一隻塗好色的，其餘未塗)
活動過程：
1、 TALKING：
(1) STORY：SARS的壞主意。(SARS病毒想在人的肺里建立病毒王國，可是怎麼才能鑽到人的肚子里去呢?.來源快思老師教案網;它想到一個辦法：粘到人的手上。當人們用手揉揉眼睛，就從眼睛裡鑽進去;當人們用手挖鼻子，就從鼻子里鑽進去。。。)
(2) TALKING ABOUT：我們的好辦法。(引導幼兒使用洗手的辦法，交流怎樣洗的乾淨。)
2、 演示、觀察：
(1)、描輪廓：小手的遊戲。(觀察討論小手做各種遊戲變換各種型，用蠟筆緊貼手指將輪廓線描下)
(2)、塗色觀察討論：
A、小手洗乾淨了么?(尋找是否有空地方?SARS躲在沒擦肥皂的空地方)
B、用什麼肥皂洗手?(藉助顏色想像。如：紅色，辣椒肥皂)
C、比較選擇鄰居小手的顏色。
3、 幼兒創作
(1)、引導幼兒塗滿，有空地方SARS會躲在裡面。
(2)、搓完肥皂怎麼洗?小手上會是什麼樣?(鼓勵用不同的塗色方式表現洗手的狀態)
4、 展示欣賞交流
我的小手洗一洗。(引導幼兒展示介紹自己使用的各種方法表現的內容)
活動反思：
活動中引導幼兒看看、說說、做做、畫畫等多種感官參與，讓幼兒興緻勃勃地去觀察，動手去研究問題，探求新知，尋求發現。尋找孩子繪畫中的閃光點，幫助孩子增強自信心用語言安撫與鼓勵，幫助放鬆心情減輕對繪畫的畏懼和壓力。