《中班美術優秀教案《裝飾畫―蝴蝶》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、透過多媒體課件，瞭解蝴蝶的外形特徵，並感知不同花紋和圖案的蝴蝶。
2、學慣用左右對稱的方法裝飾蝴蝶。
3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
4、能在集體面前大膽發言，積極想像，提高語言表達能力。
活動準備：
1、多媒體課件。
2、已剪好外形的蝴蝶若干，記號筆每人一支，油畫棒每桌一盤。
3、輕音樂和「蝴蝶飛」的音樂。
活動過程：
一、猜謎引題：
兩根鬍鬚頭上翹，
身穿五彩花袍袍，
勞動辛苦我不怕，
跳起舞來我最好。(蝴蝶)
二、利用課件，欣賞各種蝴蝶。
1、讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧!(欣賞課件)
提問，瞭解蝴蝶的外形特徵：
1) 蝴蝶有幾對翅膀?(兩對翅膀)哪對翅膀大?(前翅大，後翅小)
2) 蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什麼?(還有一對觸角)
3) 蝴蝶的身體是怎樣的?(細細長長的)
4) 蝴蝶有幾隻腳?
2、教師引導：蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢，讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找，你最喜歡哪一隻!
幼兒欣賞課件。
3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。
三、幼兒裝飾畫：蝴蝶。
1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信：
親愛的小朋友們：
蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會，但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服，現在想請你們小朋友幫助我們，你們願意嗎?"" 同時，出示「大花園」。
2、每人一隻紙蝴蝶，請幼兒裝飾。
1) 引導幼兒利用左右對稱的方法裝飾。
2) 鼓勵幼兒大膽想像不同的線條裝飾，並大膽用色。
四、評價，並展示幼兒作品。
在「蝴蝶飛」的音樂中，幼兒學做蝴蝶飛出活動室。
活動反思：
因為，蝴蝶翅膀的花紋、色彩斑斕，給予了幼兒充分的想像空間。蝴蝶翅膀的左右對稱，初次讓幼兒體驗了對稱的美感，並運用藝術手段為表現美提供了很好的機會。