《中班美術優質課教案《烏龜與蝸牛》含反思》這是優秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、觀察比較烏龜、蝸牛的外形特徵，學畫烏龜、蝸牛。
2、能根據畫紙比例，嘗試合理安排畫面。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備：
范畫，蠟筆，白紙、小烏龜一隻。
活動過程：
一、談話匯入出示小烏龜，「小朋友，你們看這是什麼?是什麼樣子的?你見過蝸牛嗎?蝸牛是什麼樣子的?
二、觀察比較。(出示範畫)小朋友，你們能區別小烏龜和小蝸牛嗎?
什麼地方是相同的?(烏龜、蝸牛背上都有硬殼，身體能縮在硬殼裡。他們外形看上去都是圓圓的。);文章出自.快思老師.教,案網'什麼地方是不一樣的呢?(烏龜背殼上的花紋是一塊一塊的，而蝸牛背殼上的花紋是一圈一圈的。烏龜有腳，蝸牛沒有腳;蝸牛頭上有觸角，而烏龜沒有。)
三、回憶對於顏色的認識和運用。
看看我們的蠟筆盒裡有哪些顏色的蠟筆?
你們知道那些顏色是屬於深色的?哪些是屬於淺色的?他們有什麼不同?
討論：我們給烏龜和蝸牛塗色的時候要注意些什麼?(深色淺色相互搭配)
四、幼兒作畫，老師巡視指導。
活動反思：
新《綱要》指出：「既要貼近幼兒的實際生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助於拓展幼兒的經驗和視眼。」因此我設計了本次中班美術活動，使得幼兒能夠結合繪本的特點，發揮幼兒的想像。